DIPLOMASI BUDAYA ANTARA CHINA DENGAN INDONESIA MELALUI GAME ONLINE MOBILE LEGENDS (2020-2022)

Herlambang, Sri Handoko (2023) DIPLOMASI BUDAYA ANTARA CHINA DENGAN INDONESIA MELALUI GAME ONLINE MOBILE LEGENDS (2020-2022). Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (519kB)
	Text BAB 1.pdf Download (280kB)
	Text BAB 2.pdf Download (347kB)
	Text BAB 3.pdf Download (256kB)
	Text BAB 4.pdf Download (709kB)
	Text BAB 5.pdf Download (252kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (761kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa Diplomasi Budaya yang dilakukan oleh China melalui Game Mobile Legends. Dalam penelitian ini, peneliti mencoba menganalisa bagaimana China dengan Mobile Legends menerapkan unsur budaya di China sehingga China bisa Mengunakan unsur budaya yang diterapkan kepada Game tersebut sebagai wadah Diplomasi budaya mereka dengan Indonesia. Dan bagaimana masyarakat Indonesia merespon upaya Diplomasi tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain penelitian kualitatif dengan menggunakan metode pendekatan deskriptif. Dalam mengumpulkan data-data, peneliti melakukan studi literatur dan penelusuran online. Sedangkan teknik untuk menganalisis data peneliti menggunakan teknik reduksi data. Hasil penelitian ini menjelaskan daya tarik dan popularitas Mobile Legends di Indonesia, dan bagaimana game tersebut dapat merubah persepsi buruk dari China di masyarakat Indonesia. Peneliti menganalisa bahwa Mobile Legends memiliki daya tarik yang tinggi pada pemain-pemain game di Indonesia. Dan melalui antusias pemain-pemain tersebut, China dapat merealisasikan diplomasi budayanya.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > HE Transportation and Communications J Political Science > JZ International relations
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Hubungan Internasional
Depositing User:	- Abdurrahman -
Date Deposited:	04 Jan 2024 06:18
Last Modified:	04 Jan 2024 06:18
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/9357

Actions (login required)

View Item