PENGARUH KERJASAMA TIM, KOMUNIKASI, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DIVISI PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN BADAN KEPENDUDUKAN DAN KELUARGA BERENCANA NASIONAL

Fadilla, Isnaeni (2024) PENGARUH KERJASAMA TIM, KOMUNIKASI, DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA DIVISI PUSAT PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN BADAN KEPENDUDUKAN DAN KELUARGA BERENCANA NASIONAL. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER (3).pdf Download (906kB)
	Text BAB I.pdf Download (249kB)
	Text BAB II.pdf Download (590kB)
	Text BAB III.pdf Download (418kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (114kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan antara kerjasama tim, komunikasi, dan disiplin kerja terhadap kinerja pegawai di Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Divisi Pusat Pelatihan dan Pengembangan Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Penelitian ini menggunakan “simple random sampling”, dan sampel terdiri dari 117 responden. Metode pengumpulan data melalui kuesioner dan data primer. Metode analisis yang digunakan adalah regresi berganda yang dilakukan dengan menggunakan IBM SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerjasama tim berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Sedangkan disiplin kerja berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kinerja pegawai di Divisi Pelatihan dan Pengembangan Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Kata kunci : Kerjasama Tim, Komunikasi, Disiplin Kerja dan Kinerja Pegawai

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory J Political Science > JA Political science (General)
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ekonomi > Program Studi Manajemen
Depositing User:	Delvy Aplirizani -
Date Deposited:	26 Sep 2024 06:16
Last Modified:	30 Sep 2024 01:46
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/12126

Actions (login required)

View Item