PENGARUH ETOS KERJA, PENDIDIKAN, PELATIHAN, DAN BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO KEPEGAWAIAN DAN UMUM ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA (ANRI) CABANG AMPERA JAKARTA

Dichsa, Shahira Shifa (2025) PENGARUH ETOS KERJA, PENDIDIKAN, PELATIHAN, DAN BEBAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO KEPEGAWAIAN DAN UMUM ARSIP NASIONAL REPUBLIK INDONESIA (ANRI) CABANG AMPERA JAKARTA. Bachelor thesis, UNIVERSITAS NASIONAL.

	Text COVER.pdf Download (912kB)
	Text BAB I.pdf Download (293kB)
	Text BAB II.pdf Download (415kB)
	Text BAB III.pdf Download (390kB)
	Text BAB IV.pdf Download (803kB)
	Text BAB V.pdf Download (228kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh etos kerja, pendidikan, pelatihan, dan beban kerja pada Biro Kepegawaian Dan Umum Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) Cabang Ampera Jakarta. Populasi penelitian ini yaitu semua pegawai berstatus tetap pada Biro Kepegawaian Dan Umum Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) Cabang Ampera Jakarta dengan jumlah 155 pegawai. Sampel diambil menggunakan teknik Simpel Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 112 responden. Pada penelitian ini menggunakan data primer dalam bentuk kuesioner yang telah disebarkan pada 112 responden. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan regresi linear berganda dan menggunakan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 27.0. Hasil dari analisis regresi linear berganda dalam penelitian ini menunjukan bahwa Variabel Etos Kerja (X1), Pendidikan (X2), Pelatihan (X3), Dan Beban Kerja (X4) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai pada Biro Kepegawaian Dan Umum Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) Cabang Ampera Jakarta.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HC Economic History and Conditions
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ekonomi > Program Studi Manajemen
Depositing User:	- Abdurrahman -
Date Deposited:	14 Mar 2025 02:17
Last Modified:	14 Mar 2025 02:17
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/12695

Actions (login required)

View Item