Pungki, Yuliana (2026) HUBUNGAN PARTISIPASI PROGRAM MAKAN BERGIZI GRATIS (MBG) DAN STATUS GIZI TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR PADA SISWA SMA KEMALA BHAYANGKARI 1 JAKARTA. Diploma thesis, Universitas Nasional.
|
Text
Cover (Cover, Lembar Persetujuan, Lembar Pengesahaan, Lembar Orisinaritas, Abstrak, Kata Pengarnt.pdf Download (677kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (451kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (524kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (537kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (505kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (402kB) |
|
|
Text
Lampiran (Daftar Pustaka, Lampiran2, Lembar Bimbingan, dan Turnitin).pdf Download (991kB) |
Abstract
Latar Belakang: Status gizi mempengaruhi konsentrasi belajar remaja usia 15–18
tahun. Data SKI 2023 menggambarkan remaja underweight 7–8%, overweight
12,1%, dan obesitas 4,1% yang berpotensi mengganggu proses belajar, sehingga
program MBG ditujukan untuk memperbaiki status gizi dan meningkatkan
konsentrasi.
Tujuan: Mengetahui hubungan partisipasi program MBG dan status gizi terhadap
konsentrasi belajar pada siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Jakarta.
Metodologi: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan
cross-sectional pada 94 siswa SMA Kemala Bhayangkari 1 Jakarta. Pengambilan
sampel dilakukan dengan teknik stratified random sampling, serta analisis data
menggunakan uji Chi-Square dan uji Fisher.
Hasil Penelitian: Sebanyak 53 siswa (56,4%) memiliki konsentrasi sedang, 54
siswa (57,4%) berpartisipasi penuh dalam program MBG, dan 84 siswa (89,4%)
memiliki status gizi normal. Hasil bivariat menunjukkan 33 responden (61,1%)
yang berpartisipasi penuh memiliki konsentrasi sedang, dibanding 20 responden
(50%) yang tidak. Pada status gizi gemuk, 4 responden (100%) memiliki
konsentrasi rendah, dan 2 responden (33,3%) tersebar di semua tingkat konsentrasi.
Simpulan: Terdapat hubungan signifikan antara partisipasi program MBG dan
status gizi dengan konsentrasi belajar (p = 0,026; p = 0,001).
Saran: Masyarakat dan sekolah diharapkan memiliki kesadaran untuk
meningkatkan partisipasi dalam MBG serta menjaga status gizi guna mendukung
peningkatan konsentrasi belajar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RA Public aspects of medicine R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Skripsi > Fakultas Ilmu Kesehatan > Program Studi Keperawatan |
| Depositing User: | Vira Desintha Larasati |
| Date Deposited: | 08 May 2026 08:20 |
| Last Modified: | 11 May 2026 03:22 |
| URI: | https://repository.unas.ac.id/id/eprint/15857 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
