THE 17+8 MOVEMENT IN WHAT IS UP INDONESIA’S INSTAGRAM POSTS: A CASE STUDY OF CDA

Syafiiqoh, Leila Alysia (2026) THE 17+8 MOVEMENT IN WHAT IS UP INDONESIA’S INSTAGRAM POSTS: A CASE STUDY OF CDA. Diploma thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (579kB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (219kB)
[thumbnail of BAB 2.pdf] Text
BAB 2.pdf

Download (298kB)
[thumbnail of BAB 3.pdf] Text
BAB 3.pdf

Download (216kB)
[thumbnail of BAB 4.pdf] Text
BAB 4.pdf

Download (306kB)
[thumbnail of BAB 5.pdf] Text
BAB 5.pdf

Download (171kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (307kB)

Abstract

Pada era digital, media sosial memiliki peran penting dalam
penyebaran informasi sosial dan politik, khususnya di kalangan
Generasi Z. Salah satu wacana politik yang berkembang di Indonesia
dan diperbincangkan oleh khalayak di media sosial adalah wacana
17+8 yang berisi tuntutan masyarakat terhadap pemerintah
Indonesia. Salah satu akun media sosial yang menyebarluaskan
wacana ini adalah What Is Up Indonesia di Instagram. Dengan
menggunakan metode penelitian kualitatif, penelitian ini memiliki
tujuan untuk menganalisis representasi wacana 17+8 dalam
unggahan Instagram What Is Up Indonesia menggunakan pendekatan
CDA Norman Fairclough, dengan menganalisis teks pada tiga
dimensi, yaitu teks, praktik diskursif, dan praktik sosiokultural. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa melalui unggahan Instagramnya,
WIUI merepresentasikan masyarakat Indonesia sebagai subjek yang
terkena dampak dari kebijakan yang dibuat oleh pemerintah. WIUI
juga berusaha untuk melakukan penekanan terhadap ideologi
demokrasi yang terancam karena adanya kebijakan yang merugikan
rakyat sipil di Indonesia.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Skripsi > Fakultas Sastra > Program Studi Sastra Inggris
Depositing User: Delvy Aplirizani -
Date Deposited: 06 May 2026 07:06
Last Modified: 06 May 2026 07:06
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/15708

Actions (login required)

View Item View Item