DARI KOMUNITAS KE INOVASI: PERAN AKAR RUMPUT DALAM PENGEMBANGAN PELAYANAN PUBLIK DI YAYASAN RUMAH LANGIT

MELANI, TASYA DWI (2026) DARI KOMUNITAS KE INOVASI: PERAN AKAR RUMPUT DALAM PENGEMBANGAN PELAYANAN PUBLIK DI YAYASAN RUMAH LANGIT. Diploma thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (931kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (367kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (459kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (329kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (615kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (293kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

Abstract

Programme for International Student Assessment (PISA) 2022 mengungkapkan krisis pembelajaran sistemik di Indonesia, dengan hanya 25% siswa mencapai kompetensi membaca minimum dan 4,6 juta anak putus sekolah. Di tengah kegagalan pelayanan pendidikan formal, Yayasan Rumah Langit di Kelurahan Tengah, Jakarta Timur, sejak 2018 menyediakan pendidikan informal bagi anakanak pra-sejahtera
tanpa biaya. Penelitian ini menganalisis peran akar
rumput dalam pengembangan inovasi pelayanan pendidikan di Yayasan Rumah Langit. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Dianalisis menggunakan kerangka empat tahapan inovasi akar rumput dari Laksmana (2020) yang mensintesis konsep Smith & Stirling (2016) dan Gupta (2016). Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi akar rumput terwujud melalui keterlibatan komunitas dalam pengambilan keputusan partisipatif. Praktik pendidikan informal Rumah Langit menjawab prinsip aksesibilitas, responsivitas,
dan non-diskriminasi. Dampak terukur meliputi peningkatan kemampuan literasi dan prestasi akademik di sekolah formal. Namun, Rumah Langit beroperasi dalam “zona abu-abu” memiliki SK AHU sebagai yayasan namun tidak terdaftar sebagai
satuan pendidikan resmi. Penelinan ini menyimpulkan bahwa keberhasilan Rumah Langit menunjukkan potensi inovasi akar rumpur mengisi kesenjangan pelayanan pendidikan, sekaligus mengekspos keterbatasan sistem formal dalam menjangkau
kelompok marginal.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
J Political Science > JA Political science (General)
Divisions: Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Administrasi Publik
Depositing User: Irna Irna Yunita
Date Deposited: 28 Apr 2026 03:12
Last Modified: 28 Apr 2026 03:12
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/15413

Actions (login required)

View Item View Item