ANALISIS KEGIATAN AKSI BERGIZI DAN KEJADIAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI DI WILAYAH KABUPATEN SERANG

Niarsih, Ida (2025) ANALISIS KEGIATAN AKSI BERGIZI DAN KEJADIAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI DI WILAYAH KABUPATEN SERANG. Masters thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVERR.pdf] Text
COVERR.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of LAMPIRANN.pdf] Text
LAMPIRANN.pdf

Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang: Anemia pada remaja putri masih menjadi masalah kesehatan
masyarakat yang berdampak pada kualitas hidup, prestasi belajar, dan produktivitas
jangka panjang. Pemerintah melalui program Aksi Bergizi telah menggalakkan
edukasi gizi, konsumsi tablet tambah darah (TTD), dan aktivitas fisik, namun
efektivitasnya masih perlu penguatan. Media edukasi yang sesuai dengan
karakteristik remaja dibutuhkan untuk meningkatkan pemahaman dan perilaku
pencegahan anemia.
Tujuan: Menganalisis hubungan pengetahuan, sikap, food recall, kepatuhan
konsumsi TTD, dan indeks massa tubuh (IMT) terhadap kejadian anemia, serta
mengevaluasi efektivitas intervensi edukasi gizi menggunakan Buku Pintar IDA (
Intervensional dan Diagnosis Anemia ).
Metodologi: Penelitian kuantitatif dua tahap: tahap I studi analitik cross-sectional
(n=100) dan tahap II eksperimen one-group pre-post test (n=100) di SMPN 2
Ciruas, Kabupaten Serang, dengan total sampling. Kuesioner pengetahuan dan
sikap disusun oleh penulis, divalidasi, dan diuji reliabilitas sebelum digunakan.
Analisis data menggunakan uji deskriptif, chi-square, dan paired t-test.
Hasil penelitian: Tahap I menunjukkan hubungan signifikan pengetahuan, sikap,
pola makan, kepatuhan TTD, dan IMT dengan kejadian anemia (p<0,05). Pada
tahap II, proporsi anemia menurun dari 89% menjadi 45% setelah intervensi
menggunakan Buku Pintar IDA, sedangkan kelompok non-intervensi tidak
mengalami perubahan berarti. Intervensi terbukti meningkatkan pengetahuan,
memperbaiki pola makan, dan meningkatkan kepatuhan konsumsi TTD.
Simpulan: Buku Pintar IDA efektif sebagai media edukasi visual berbasis narasi
untuk pencegahan anemia pada remaja putri, mendorong perubahan perilaku gizi
positif, menurunkan proporsi anemia, dan meningkatkan status kesehatan. Strategi
ini relevan diintegrasikan dalam program Aksi Bergizi di sekolah dengan evaluasi
berkelanjutan melalui kolaborasi lintas sektor.
Saran : Remaja putri diharapkan dapat meningkatkan kesadaran akan pentingnya
menjaga status gizi dan mencegah anemia melalui perilaku sehat seperti konsumsi
tablet tambah darah (TTD) secara rutin dan pola makan bergizi seimbang

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
R Medicine > RT Nursing
Divisions: Tesis dan Disertasi
Depositing User: Fitria Nur Indah Hasanah
Date Deposited: 05 Feb 2026 03:33
Last Modified: 05 Feb 2026 03:35
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/14870

Actions (login required)

View Item View Item