MAKNA SUSPENSE MELALUI HALUSINASI TOKOH DINA DALAM KAJIAN ANALISIS SEMIOTIKA MODEL CHRISTIAN METZ PADA FILM SLEEP CALL

Putri, Faddilla Aulia Azzachra (2025) MAKNA SUSPENSE MELALUI HALUSINASI TOKOH DINA DALAM KAJIAN ANALISIS SEMIOTIKA MODEL CHRISTIAN METZ PADA FILM SLEEP CALL. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (760kB)
	Text BAB I.pdf Download (328kB)
	Text BAB II.pdf Download (294kB)
	Text BAB III.pdf Download (186kB)
	Text BAB IV.pdf Download (871kB)
	Text BAB V.pdf Download (123kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (356kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana halusinasi tokoh utama,
Dina, direpresentasikan dalam membangun makna ketegangan atau suspense dalam
film Sleep Call menggunakan pendekatan semiotika dari Christian Metz. Metode
penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data
melalui pengamatan adegan dan analisis audiovisual. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa penggunaan sintagmatik dalam struktur visual dan naratif film menghasilkan
representasi yang mendalam tentang tekanan psikologis dan gangguan mental yang
dialami Dina melalui adegan halusinasi. Teknik sinematografi seperti pencahayaan
low key, dengan jenis shot close-up, medium shot, adanya pergerakan kamera follow
shot dan penggunaan komposisi warna ungu kebiruan memperkuat suasana
suspense dan dunia halusinasi yang dialami tokoh utama. Film ini secara efektif
menyampaikan realitas yang kabur antara dunia nyata dan dunia halusinasi Dina,
serta menjelaskan perjalanan emosional dan ketahanan psikologisnya di tengah
tekanan hidup dan trauma masa lalu.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > HE Transportation and Communications N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Delvy Aplirizani -
Date Deposited:	26 Jan 2026 10:00
Last Modified:	26 Jan 2026 10:00
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/14855

Actions (login required)

View Item