IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) BERDASARKAN SISTEM ZONASI DI SMA NEGERI 55 JAKARTA TAHUN 2022

Silvia, Indah (2022) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) BERDASARKAN SISTEM ZONASI DI SMA NEGERI 55 JAKARTA TAHUN 2022. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER (Cover, Lembar Penunjang, Abstrak, Kata Pengantar, Daftar Isi).pdf Download (603kB)
	Text BAB 1 Indah.pdf Download (461kB)
	Text BAB 2 Indah.pdf Download (305kB)
	Text BAB 3 Indah.pdf Download (165kB)
	Text BAB 4 Indah.pdf Download (265kB)
	Text BAB 5 Indah.pdf Download (46kB)
	Text LAMPIRAN (Daftar Pustaka, Lampiran-lampiran, Lembar Awal Hasil Uji Turnitin).pdf Download (774kB)

Abstract

Implementasi Kebijakan Sistem Zonasi merupakan kebijakan untuk pemerataan akses dan mutu pendidikan karena prinsipnya adalah mendekatkan layanan pendidikan ke masyarakat dan memeratakan mutu pendidikan. Ketentuan Sistem Zonasi dimuat dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) ini berdasar pada Permendikbud Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejurusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan Kebijakan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun 2022 Di SMAN 55 jakarta. Dalam melakukan Penelitian, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa implementasi kebijakan sistem zonasi dalam PPDB Di SMAN 55 Jakarta sudah berjalan baik, jika ditinjau dari beberapa indikator yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi, hanya saja dalam indikator komunikasi belum berjalan dengan baik. Hal ini dilihat dari hasil penelitian peneliti yang dikaitkan dengan 4 indikator milik George C. Edward III diantaranya Komunikasi, Sumber Daya, Disposisi, dan Struktur Birokrasi.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	J Political Science > JS Local government Municipal government L Education > L Education (General)
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Administrasi Negara
Depositing User:	Delvy Aprilizani -
Date Deposited:	03 Feb 2023 02:58
Last Modified:	03 Feb 2023 02:58
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/6012

Actions (login required)

View Item