STRATEGI PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA DALAM MENGELOLA APLIKASI JAKARTA KINI (JAKI) DALAM PERSPEKTIF KOLABORASI

Sucitra, Gita Indah (2022) STRATEGI PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA DALAM MENGELOLA APLIKASI JAKARTA KINI (JAKI) DALAM PERSPEKTIF KOLABORASI. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (759kB)
	Text BAB 1.pdf Download (511kB)
	Text BAB 2.pdf Download (599kB)
	Text BAB 3.pdf Download (377kB)
	Text BAB 4.pdf Download (819kB)
	Text BAB 5.pdf Download (239kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (982kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi Pemerintah Provinsi DKI Jakarta dalam mengelola aplikasi Jakarta Kini (JAKI) dalam perspektif kolaborasi. Analisis strategi mengacu pada teori yang dikemukakan oleh Henry Mintzberg (dalam Solihin, 2012, p. 25-28), yaitu Strategy as a Plan, Strategy as a Ploy, Strategy as a Pattern, Strategy as a Position, dan Strategy as a Perspective. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Informan berjumlah 11 orang yang terdiri dari Asisten Manajer Divisi Operasional Produk dan Layanan, Product Analyst, Compliance Officer, dan 8 orang masyarakat pengguna aplikasi JAKI. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh secara langsung dari informan, dan data sekunder yang diperoleh dari Pusat Data dan Informasi Jakarta Smart City, serta dokumen-dokumen yang berkaitan dengan masalah yang akan diteliti. Hasil penelitian menunjukan bahwa Strategi Pemerintah Provinsi DKI Jakarta dalam mengelola Aplikasi JAKI dalam perspektif Kolaborasi sudah terbilang baik namun perlu ditingkatkan lagi agar pengelolaan aplikasi JAKI semakin optimal.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	J Political Science > JS Local government Municipal government T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Administrasi Negara
Depositing User:	Delvy Aprilizani -
Date Deposited:	06 Oct 2022 02:36
Last Modified:	06 Oct 2022 03:34
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/5555

Actions (login required)

View Item