RACHMA, MAURIEL ANNISA (2024) ANALISIS SEMIOTIKA MAKNA KESEDIHAN DALAM LIRIK LAGU GOODBYE DAN ROSE IN THE HEART KARYA ASH ISLAND. Bachelor thesis, Universitas Nasional.
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB 1.pdf Download (447kB) |
|
Text
BAB 2.pdf Download (489kB) |
|
Text
BAB 3.pdf Download (607kB) |
|
Text
BAB 4.pdf Download (403kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (783kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna kesedihan dalam lirik lagu "Goodbye" dan "Rose In The Heart" karya Ash Island dengan menggunakan metode semiotika Ferdinand De Saussure. Semiotika adalah ilmu yang mempelajari tanda dan makna, di mana tanda terdiri dari dua elemen: penanda (signifier) dan petanda (signified). Analisis ini berfokus pada bagaimana musisi menyampaikan perasaan kesedihan melalui lirik yang kaya akan makna simbolis dan metaforis. Dalam lagu "Rose In The Heart," kesedihan diekspresikan melalui perubahan metafora mawar merah yang menghitam, menggambarkan hilangnya cinta. Sementara itu, dalam lagu "Goodbye," musisi mengungkapkan kesedihan akibat akhir hubungan melalui perasaan kehilangan dan ketidakpercayaan terhadap perubahan yang terjadi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesedihan dalam kedua lagu tersebut bukan hanya sekadar emosi melainkan juga sarana introspeksi dan refleksi atas perubahan yang tak terhindarkan dalam hidup. Penelitian ini mengungkapkan bahwa Ash Island berhasil menyampaikan pesan mendalam tentang kesedihan dengan cara yang unik dan mengesankan, menggabungkan elemen musik rap yang kuat dengan lirik yang emosional. Temuan ini menunjukkan bahwa musik dapat menjadi medium yang kuat untuk mengekspresikan dan memahami emosi kompleks seperti kesedihan.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Subjects: | K Law > K Law (General) K Law > KD England and Wales > KDC Scotland |
Divisions: | Skripsi > Fakultas Sastra > Program Studi Bahasa Korea |
Depositing User: | Delvy Aplirizani - |
Date Deposited: | 30 Sep 2024 02:04 |
Last Modified: | 30 Sep 2024 02:05 |
URI: | http://repository.unas.ac.id/id/eprint/12158 |
Actions (login required)
View Item |