GAYA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENYOSIALISASIKAN PEMILIHAN PEMINATAN MATA PELAJARAN PILIHAN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 5 JAKARTA

Istihazah, Safira Putri (2023) GAYA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENYOSIALISASIKAN PEMILIHAN PEMINATAN MATA PELAJARAN PILIHAN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 5 JAKARTA. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text Cover (Cover,Lembar Penunjang, Abstrak, Kata Pengantar, Daftar Isi).pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (192kB)
	Text BAB 2.pdf Download (289kB)
	Text BAB 3.pdf Download (162kB)
	Text BAB 4.pdf Download (553kB)
	Text BAB 5.pdf Download (104kB)
	Text LAMPIRAN (Daftar Pustaka, Lampira-Lampiran, Lembaar Awal Hasil Turnitin).pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini memfokuskan pada gaya komunikasi
antarpribadi guru bimbingan konseling dalam
menyosialisasikan pemilihan peminatan mata pelajaran pilihan
pada siswa kelas X di SMA Negeri 5 Jakarta. Karena
dilatarbelakangi oleh guru bimbingan konseling (BK) kelas X
yang menjadi “Guru Terfavorit”. Gaya komunikasi antarpribadi
beliau disenangi oleh para siswa. Hal tersebut menjadi sebuah
tanda tanya dan permasalahan. Karena steterotip guru BK
biasanya mengarah pada guru yang galak, tegas dan bermasalah.
Tinjauan Pustaka dari penelitian ini membahas beberapa
konsep di antaranya komunikasi secara umum, perilaku
komunikasi, komunikasi antarpribadi, gaya komunikasi, guru
serta menggunakan teori akomodasi komunikasi. Metode yang
digunakan yaitu kualitatif yang memaparkan gejala atau
peristiwa secara deskriptif, dengan teknik pengumpulan data
melalui wawancara Kepala Sekolah, Guru Bimbingan
Konseling kelas x, dan Siswa SMA Negeri 5 Jakarta. Hasil
penelitiannya menunjukan proses gaya komunikasi
antarpribadi guru bimbingan konseling dalam
menyosialisasikan pemilihan peminatan mata pelajaran pilihan
pada siswa kelas X di SMA Negeri 5 Jakarta ternyata
membutuhkan usaha yang teliti.Pengalaman serta jam kerja
yang terjalin bertahun-tahun membuahkan hasil bagi Bu Isnaini
dalam mengajar dan membina siswa. Kesimpulannya Gaya
komunikasi yang dilakukan guru BK pada SMA Negeri 5
Jakarta sudah sesuai dengan standar Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan. Guru BK juga melakukan inovasi-inovasi dalam
belajar dan sosialisasi tentang pemilihan peminatan mata
pelajaran pilihan kepada wali murid dan siswa yang tidak
mengerti akan kebijakan yang dibuat oleh KEMDIKBUD.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HE Transportation and Communications
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Users 30 not found.
Date Deposited:	04 Dec 2023 03:35
Last Modified:	04 Dec 2023 03:35
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/9069

Actions (login required)

View Item