GAME EDUKASI SEJARAH INDONESIA DENGAN MODEL ADDIE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID

AHMAD, FEBRY (2023) GAME EDUKASI SEJARAH INDONESIA DENGAN MODEL ADDIE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (994kB)
	Text BAB I.pdf Download (70kB)
	Text BAB II.pdf Download (221kB)
	Text BAB III.pdf Download (378kB)
	Text BAB IV.pdf Download (758kB)
	Text BAB V.pdf Download (57kB)
	Text LAMPIRAN (Daftar Pustaka, Lampiran, Hasil Turnitin).pdf Download (752kB)

Abstract

Perubahan dan perkembangan yang terjadi di Indonesia pada saat ini tidak terlepas dari sejarah
yang ada pada masa lalu. Pendidikan merupakan salah satu contoh pengaruh akan sejarah bangsa
ini. Pendidikan sejarah menjadi salah satu cara untuk membentuk nilai-nilai gambaran kehidupan
akan pengetahuan. Sejarah dan pendidikan saling berkaitan dan diniai sangat penting untuk
membentuk karakteristik suatu bangsa. Namun dalam penyampaian pembelajaran yang ada masih
dinilai kurang efektif dan terlihat kaku. Berdasarkan hasil penelitian dilingkungan perumahan
Bukit Cikasungka ini, anak-anak lebih banyak mengetahui game online dan fenomena yang
sedang terjadi pada saat ini. Berdasarkan hasil wawancara anak-anak di perumahan Bukit
Cikasungka bahwa anak kurang pengetahuan akan sejarah Indonesia, dikarenakan anak-anak lebih
senang bermain game online, melihat video tiktok, dan menonton film pada aplikasi youtube.
Anak-anak lebih senang melakukannya dibandingkan mereka harus belajar dan membaca
dirumah. Menurut wawancara salah satu anak selama belajar di sekolah, anak merasa bosan ketika
harus belajar secara daring. Mengambil dari masalah yang ada, penelitian ini merancang dan
menggunakan sebuah game yang berisikan pengetahuan akan sejarah yang terjadi di Indonesia
sebagai media atau alat bantu pembelajaran yang dapat digunakan untuk menarik minat belajar
anak. Game edukasi dirancang untuk memberikan kemudahan serta minat belajar anak akan
pengetahuan sejarah dengan cara yang menyenangkan. Penelitian dan pengembangan game
edukasi ini menggunakan metode pengembangan dan penelitian yakni R&D (Research and
Development) dengan berfokus pada model penelitian ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan,
Implementasi, dan Evaluasi), dan implementaasin pada algoritma Fisher Yates Shuffle sebagai
pengacakan pertanyaan soal pembelajaran. Hasil penelitian merupakan media pembelajaran
sejarah yang dapat menumbuhkan minat belajar anak-anak akan sejarah dalam bentuk game
berbasis android.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Q Science > Q Science (General) T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Skripsi > Fakultas Teknologi Komunikasi dan Informatika > Program Studi Teknik Informatika
Depositing User:	Users 30 not found.
Date Deposited:	03 Nov 2023 04:00
Last Modified:	03 Nov 2023 04:00
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/8807

Actions (login required)

View Item