MAKSIM KERJA SAMA dalam VARIETY SHOW TO DO X TXT

DEVI, FRIDA KARTIKA (2023) MAKSIM KERJA SAMA dalam VARIETY SHOW TO DO X TXT. Diploma thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (996kB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (634kB)
[thumbnail of BAB 2.pdf] Text
BAB 2.pdf

Download (971kB)
[thumbnail of BAB 3.pdf] Text
BAB 3.pdf

Download (923kB)
[thumbnail of BAB 4.pdf] Text
BAB 4.pdf

Download (403kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (877kB)

Abstract

Latar belakang pemilihan judul ini adalah bahwa dalam studi bahasa ada studi penggunaan
bahasa yang bertujuan untuk membimbing peserta tutur untuk memiliki percakapan kooperatif,
yaitu studi pragmatis tentang prinsip maksim kerja sama. Dalam teori Grice terdapat 4 maksim,
yaitu : maksim kuantitas (maxim of quantity), maksim kualitas (maxim of quality), maksim
relevansi (maxim of relevance), dan maksim pelaksanaan (maxim of manner). Metode simak
catat ini digunakan untuk mentranskrip dialog-dialog dari sebuah acara variety show TO DO
X TXT ke dalam bentuk tulisan sehingga penulis dapat menganalisisnya dengan mudah. Fokus
objek penelitian dalam analisis ini adalah prinsip maksim kerja sama pada tuturan anggota
TXT dan pak guru dalam acara variety show TO DO X TXT episode 68 dan 69 yang ditayang
di Youtube dan Weverse. Hasil analisis yang dilakukan menggunakan prinsip kerja sama
dalam tuturan anggota TXT dan pak guru dalam acara variety show menunjukan adanya
realisasi dan pelanggaran maksim kerja sama. Temuan penelitian menunjukkan bahwa 21 data
memenuhi maksim kerja sama dan 12 data lainnya melanggar maksim kerja sama.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Skripsi > Fakultas Sastra > Program Studi Bahasa Korea
Depositing User: Users 30 not found.
Date Deposited: 23 Oct 2023 03:46
Last Modified: 23 Oct 2023 03:46
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/8430

Actions (login required)

View Item View Item