PENGARUH LITERASI KEUANGAN, FINTECH (PEER TO PEER LENDING), SERTA SIKAP KEUANGAN TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PELAKU UMKM DI KELURAHAN KUNINGAN BARAT, KECAMATAN SETIABUDI, JAKARTA SELATAN

Istiqomah, - (2023) PENGARUH LITERASI KEUANGAN, FINTECH (PEER TO PEER LENDING), SERTA SIKAP KEUANGAN TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PELAKU UMKM DI KELURAHAN KUNINGAN BARAT, KECAMATAN SETIABUDI, JAKARTA SELATAN. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text 1. COVER - DAFTAR GAMBAR.pdf Download (1MB)
	Text 2. BAB I.pdf Download (568kB)
	Text 3. BAB II.pdf Download (595kB)
	Text 4. BAB III.pdf Download (489kB)
	Text 5. BAB IV.pdf Download (802kB)
	Text 6. BAB V.pdf Download (335kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA - LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh literasi
keuangan, fintech (peer to peer lending) serta sikap keuangan terhadap kinerja
keuangan pada pelakon umkm di Kelurahan Kuningan Barat, Kecamatan
Setiabudi, Jakarta Selatan. Riset ini bersumber dari informasi primer yang didapat
dari responden lewat penyebaran kuisioner. Pengambilan ilustrasi riset sebanyak
60 responden dengan tata cara yang digunakan merupakan tata cara sampling
jenuh. Analisis deskriptif serta analisis regresi linier berganda ialah metode
analisa informasi yang digunakan di dalam riset ini dengan program SPSS tipe 23.
Bersumber pada hasil riset ditemui variabel literasi keuangan mempengaruhi
signifikan serta positif terhadap kinerja keuangan, sedangkan fintech (peer to peer
lending) serta sikap keuangan tidak mempengaruhi serta tidak signifikan terhadap
kinerja keuangan pada pelakon umkm di Kelurahan Kuningan Barat, Kecamatan
Setiabudi, Jakarta Selatan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Manajemen
Depositing User:	Delvy Aplirizani -
Date Deposited:	21 Jul 2023 04:30
Last Modified:	21 Jul 2023 04:30
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/7878

Actions (login required)

View Item