Yanti, Riski (2023) MANAJEMEN ASUHAN KEBIDANAN BERKELANJUTAN PADA NY. R DI TPMB S KELURAHAN PONDOK PINANG KECAMATAN KEBAYORAN LAMA JAKARTA SELATAN TAHUN 2022. Diploma thesis, Universitas Nasional.
|
Text
COVER RISKI YANTI.pdf Download (388kB) |
Abstract
Asuhan secara berkelanjutan atau Continuity of Care adalah pelayanan yang dicapai
ketika terjalin hubungan yang terus menerus antara seorang wanita dan bidan.
Asuhan yang berkelanjutan berkaitan dengan tenaga professional kesehatan. Tujuan
penelitian adalah untuk melaksanakan asuhan kebidanan pada Ny. R secara
berkesinambungan di TPMB S., Kelurahan Pondok Pinang, Kecamatan Kebayoran
Lama, Jakarta Selatan Tahun 2022 menggunakan studi kasus dengan cara continuity
of care. Asuhan yang telah diberikan kepada Ny. R yang meliputi asuhan kebidanan
yang menyeluruh dari masa kehamilan, persalinan, nifas dan neonatal. Kemudian
diberikan asuhan komplementer berupa endorphin massage, akupresur, pijat
oksitosin dan pijat bayi. Hasil dari asuhan berkesinambungan pada Ny. R, proses
kehamilan berlangsung baik dilakukan 3 kali kunjungan. Persalinan dilakukan
secara APN berjalan normal. Bayi lahir spontan, jenis kelamin laki-laki, keadaan
normal. Pada kunjungan nifas (KF) dilakukan 4 kali kunjungan tanpa adanya
penyulit. Pada asuhan neonatal (KN) berjalan normal dengan 3 kali kunjungan.
Disarankan pada TPMB S untuk menerapkan asuhan komplementer yang belum
diberikan kepada pasien untuk meningkatkan kualitas pelayanan. Pentingya
melakukan asuhan kebidanan secara berkesinambungan sebagai deteksi dini untuk
mengurangi faktor-faktor resiko yang dapat terjadi selama kehamilan, persalinan,
nifas, dan neonatal.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | R Medicine > RG Gynecology and obstetrics |
| Divisions: | Skripsi > Fakultas Ilmu Kesehatan > Program Studi Kebidanan |
| Depositing User: | Delvy Aplirizani - |
| Date Deposited: | 06 Jul 2023 07:28 |
| Last Modified: | 06 Jul 2023 07:28 |
| URI: | https://repository.unas.ac.id/id/eprint/7489 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
