REPRESENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA FILM ANIMASI INDONESIA"MERAIH MIMPI" (ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES)

Baihaqi, Fadilla Fahmi (2023) REPRESENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA FILM ANIMASI INDONESIA"MERAIH MIMPI" (ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES). Diploma thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (291kB)
[thumbnail of BAB 2.pdf] Text
BAB 2.pdf

Download (496kB)
[thumbnail of BAB 3.pdf] Text
BAB 3.pdf

Download (370kB)
[thumbnail of BAB 4.pdf] Text
BAB 4.pdf

Download (408kB)
[thumbnail of BAB 5.pdf] Text
BAB 5.pdf

Download (153kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (493kB)

Abstract

Indonesia dikenal dunia sebagai negara
yang kaya akan nilai-nilai kebangsaan.
Kekayaan
nilai-nilai kebangsaan
tercermin dalam keanekaragaman sosial,
politik, budaya, dan bahasaPenelitian ini
akan berfokus pada sebuah film yang
berjudul “Meraih Mimpi” dengan melihat
bagaimana film tersebut mengkonstruksi
nilai-nilai pendidikan karakter pada setiap
adegan film tujuan dari penelitian ini
adalah Untuk mengetahui nilai-nilai
pendidikan
karakter
yang
direpresentasikan dalam film animasi
“Meraih Mimpi” dengan Analisis
Semiotika Rolland Barthes. Pendekatan
penelitian menggunakan deskriptif
kualitatif dengan jenis data primer dan
sekunder. Teknik pengumpulan data
dengan menggunakan observasi dan
dokumentasi. Hasil penelitian didapat
bahwa pada film animasi Meraih Mimpi
banyak terkandung nilai-nilai pendidikan
karakter, nilai kepedulian terhadap sesama
serta nilai kepedulian terhadap lingkunga.
nnilai akan cinta tanah air, Nilai kerja
keras serta nilai kreativitas juga
terkandung dalam film Meraih Mimpi

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HE Transportation and Communications
Divisions: Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User: Users 30 not found.
Date Deposited: 21 Jun 2023 01:57
Last Modified: 21 Jun 2023 01:57
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/6989

Actions (login required)

View Item View Item