Salsabilah, Anggita Pusparini (2023) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSAKSIONAL, STRES KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. KOPI DIBAWAHTANGGA JAKARTA. Diploma thesis, Universitas Nasional.
|
Text
cover - gita.pdf Download (625kB) |
|
|
Text
BAB I - gita.pdf Download (293kB) |
|
|
Text
BAB II - gita.pdf Download (441kB) |
|
|
Text
BAB III - gita.pdf Download (364kB) |
|
|
Text
BAB IV-gita.pdf Download (507kB) |
|
|
Text
BAB V- gita.pdf Download (301kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN - gita.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan
transaksional, stres kerja dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan PT Kopi
dibawahtangga Jakarta. Penelitian ini menggunakan data primer dan data
sekunder dengan menyebarkan kuisioner sebanyak 110 responden. Teknik analisis
regresi linier berganda dilakukan dengan menggunakan software SPSS. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transaksional (X
1
), stres
kerja (X
2
), dan motivasi kerja (X
3
) berdampak positif dan signifikan terhadap
kinerja karyawan (Y).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transaksional
(X
1
) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai
koefisien jalur 0,218 dan signifikan t 0,004. Stres kerja (X
2
) berpengaruh positif
dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai koefisien jalur 0,504 dan
signifikan t 0,000. Motivasi kerja (X
3
) berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kinerja karyawan dengan nilai koefisien jalur 0,333 dan signifikan t 0,000.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management |
| Divisions: | Skripsi > Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Manajemen |
| Depositing User: | Delvy Aplirizani - |
| Date Deposited: | 08 May 2023 02:21 |
| Last Modified: | 15 Jun 2023 02:41 |
| URI: | https://repository.unas.ac.id/id/eprint/6478 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
