VISUALISASI PROFESI PELUKIS ISTANA DI ERA DINASTI JOSEON DALAM DRAMA BARAMUI HWAWON: TEORI KODE TELEVISI JOHN FISKE

Pangesti, Widya (2026) VISUALISASI PROFESI PELUKIS ISTANA DI ERA DINASTI JOSEON DALAM DRAMA BARAMUI HWAWON: TEORI KODE TELEVISI JOHN FISKE. Diploma thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (543kB)
[thumbnail of BAB 2.pdf] Text
BAB 2.pdf

Download (585kB)
[thumbnail of BAB 3.pdf] Text
BAB 3.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 4.pdf] Text
BAB 4.pdf

Download (358kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (432kB)

Abstract

Drama tidak hanya berfungsi sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai sarana untuk
menggambarkan berbagai aspek kehidupan, salah satunya adalah profesi. Drama Baramui Hwawon adalah drama yang dirilis pada tahun 2008, bercerita tentang seorang pelukis muda berbakat yang
belajar di lembaga seni kerajaan (dohwaseo) dan bagaimana sepak terajangnya bersama sang guru
dalam berbagai peristiwa di lingkungan istana dalam statusnya sebagai pelukis istana di masa Raja
Jeongjo. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan metode Simak Bebas Libat
Cakap (SBLC) penelitian ini bertujuan untuk menganalisa profesi pelukis istana (hwawon) pada era
Joseon. Hasil penelitian menemukan 12 adegan dan dialog yang menampilkan proses pendidikan,
ujian, tugas, kedudukan, serta tanggung jawab seorang hwawon. Tugas tersebut mencakup;
pembuatan potret raja, dokumentasi kegiatan istana, serta lukisan khusus untuk keperluan
diplomatik dengan bangsa lain. Drama ini menggambarkan hwawon sebagai pelukis istana yang
memiliki keterampilan tinggi, disiplin, dan tanggung jawab dalam menjalankan tugasnya secara
profesional, tetapi tetap terikat pada hierarki dan kekuasaan kerajaan.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: N Fine Arts > N Visual arts (General) For photography, see TR
Divisions: Skripsi > Fakultas Sastra > Program Studi Bahasa Korea
Depositing User: Delvy Aplirizani -
Date Deposited: 21 Sep 2026 07:09
Last Modified: 21 Sep 2026 07:09
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/17160

Actions (login required)

View Item View Item