HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN PERUNDUNGAN VERBAL DENGAN HARGA DIRI PADA REMAJA KELAS 9 DI MTS NEGERI JAKARTA SELATAN

Sabilla, Nisha (2026) HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DAN PERUNDUNGAN VERBAL DENGAN HARGA DIRI PADA REMAJA KELAS 9 DI MTS NEGERI JAKARTA SELATAN. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text cover.pdf Download (1MB)
	Text bab 1.pdf Download (552kB)
	Text bab 2.pdf Download (667kB)
	Text bab 3.pdf Download (615kB)
	Text bab 4.pdf Download (806kB)
	Text bab 5.pdf Download (518kB)
	Text Lampiran.pdf Download (2MB)

Abstract

Latar Belakang: Masa remaja merupakan fase transisi yang rentan terhadap permasalahan psikososial. Salah satunya perundungan verbal. Perundungan verbal yang terjadi berulang dapat menurunkan rasa percaya diri dan berdampak pada rendahnya harga diri remaja, yang selanjutnya memengaruhi kesehatan mental dan
penyesuaian sosial. Dukungan sosial dari orang tua, teman sebaya, dan guru berperan penting dalam membantu remaja menghadapi tekanan tersebut serta memperkuat konsep diri yang positif.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dan perundungan verbal dengan harga diri pada remaja kelas 9 di Mts Negeri 1 Jakarta Selatan.
Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel penelitian berjumlah 175 responden menggunakan teknik total
sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner harga diri, kuesioner perundungan verbal, dan kuesioner dukungan sosial. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman.
Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yanng signifikan antara perundungan verbal dengan harga diri pada remaja dan ditemukan p-value 0,003 (p < 0,05). Selain itu, terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dengan harga diri remaja dan ditemukan p-value 0,001 (p < 0,05). Simpulan: Terdapat hubungan signifikan antara dukungan sosial dan perundungan
verbal dengan harga diri remaja.
Saran: Sekolah dan tenaga kesehatan perlu meningkatkan pencegahan perundungan verbal melalui edukasi, konseling, serta program penguatan dukungan sosial yang melibatkan orang tua, guru, dan teman sebaya guna menciptkan lingkungan sekolah yang suportif.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Dukungan Sosial, Perundungan Verbal, Harga Diri, Remaja.
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RA Public aspects of medicine R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Kesehatan > Program Studi Keperawatan
Depositing User:	Fitria Nur Indah Hasanah
Date Deposited:	02 Jul 2026 06:34
Last Modified:	02 Jul 2026 06:34
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/16845

Actions (login required)

View Item