RESILIENSI SOSIAL MAHASISWA PERANTAU DAN PEMBENTUKAN SOCIAL CONNECTEDNESS AKADEMIK PERGURUAN TINGGI DI DKI JAKARTA DAN JAWA BARAT (STUDI KASUS : MAHASISWA UNIVERSITAS NASIONAL DAN UNIVERSITAS INDONESIA)

FEBRIANTI, ZULVITA NURISTIA (2026) RESILIENSI SOSIAL MAHASISWA PERANTAU DAN PEMBENTUKAN SOCIAL CONNECTEDNESS AKADEMIK PERGURUAN TINGGI DI DKI JAKARTA DAN JAWA BARAT (STUDI KASUS : MAHASISWA UNIVERSITAS NASIONAL DAN UNIVERSITAS INDONESIA). Diploma thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (215kB)
[thumbnail of BAB 2.pdf] Text
BAB 2.pdf

Download (436kB)
[thumbnail of BAB 3.pdf] Text
BAB 3.pdf

Download (325kB)
[thumbnail of BAB 4.pdf] Text
BAB 4.pdf

Download (464kB)
[thumbnail of BAB 5.pdf] Text
BAB 5.pdf

Download (186kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

Abstract

Mobilitas pendidikan tinggi di Indonesia mendorong meningkatnya jumlah mahasiswa
yang menempuh studi di luar daerah asalnya dan membentuk kelompok mahasiswa
perantau, khususnya di wilayah urban. Kondisi ini menempatkan mahasiswa perantau
dalam situasi adaptasi sosial, kultural, dan akademik yang kompleks di tengah
dinamika kampus perkotaan yang kompetitif dan heterogen. Penelitian ini bertujuan
untuk menganalisis proses resiliensi sosial mahasiswa perantau dalam membangun
social connectedness akademik serta mengidentifikasi bentuk-bentuk keterhubungan
sosial dan dukungan sosial yang berperan dalam membentuk resiliensi sosial di
lingkungan perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan
desain deskriptif studi kasus dan paradigma konstruktivis. Penelitian dilakukan di
Universitas Nasional dan Universitas Indonesia sebagai dua konteks institusi
pendidikan tinggi di wilayah urban. Informan dipilih menggunakan purposive
sampling berdasarkan kriteria mahasiswa perantau aktif. Pengumpulan data dilakukan
melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis
menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa resiliensi sosial
mahasiswa perantau terbentuk melalui proses adaptasi sosial yang berlangsung secara
bertahap dan dipengaruhi oleh kualitas relasi pertemanan, interaksi akademik,
partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan, serta dukungan keluarga. Social
connectedness akademik berperan sebagai sumber daya sosial yang memperkuat
kemampuan mahasiswa perantau dalam menghadapi tekanan kehidupan kampus urban.
Perbedaan karakter institusi turut memberikan konteks yang memengaruhi dinamika
pembentukan resiliensi sosial mahasiswa perantau.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HM Sociology
Divisions: Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Sosiologi
Depositing User: Delvy Aplirizani -
Date Deposited: 25 Jun 2026 03:04
Last Modified: 25 Jun 2026 03:04
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/16712

Actions (login required)

View Item View Item