DARI KOMUNITAS KE INOVASI: PERAN AKAR RUMPUT DALAM PENGEMBANGAN PELAYANAN PUBLIK DI YAYASAN RUMAH LANGIT

MELANI, TASYA DWI (2026) DARI KOMUNITAS KE INOVASI: PERAN AKAR RUMPUT DALAM PENGEMBANGAN PELAYANAN PUBLIK DI YAYASAN RUMAH LANGIT. Diploma thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (506kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (598kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (468kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (754kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (432kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

Abstract

Programme for International Student Assessment (PISA) 2022 mengungkapkan
krisis pembelajaran sistemik di Indonesia, dengan hanya 25% siswa mencapai
kompetensi membaca minimum dan 4,6 juta anak putus sekolah. Di tengah
kegagalan pelayanan pendidikan formal, Yayasan Rumah Langit di Kelurahan
Tengah, Jakarta Timur, sejak 2018 menyediakan pendidikan informal bagi anakanak pra-sejahtera tanpa biaya. Penelitian ini menganalisis peran akar rumput dalam
pengembangan inovasi pelayanan pendidikan di Yayasan Rumah Langit.
Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus deskriptif, data
dikumpulkan melalui wawancara, observasi partisipatif, dan analisis dokumen.
Dianalisis menggunakan kerangka empat tahapan inovasi akar rumput dari
Laksmana (2020) yang mensintesis konsep Smith & Stirling (2016) dan Gupta
(2016). Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi akar rumput terwujud melalui
keterlibatan komunitas dalam pengambilan keputusan partisipatif. Praktik
pendidikan informal Rumah Langit menjawab prinsip aksesibilitas, responsivitas,
dan non-diskriminasi. Dampak terukur meliputi peningkatan kemampuan literasi
dan prestasi akademik di sekolah formal. Namun, Rumah Langit beroperasi dalam
“zona abu-abu” memiliki SK AHU sebagai yayasan namun tidak terdaftar sebagai
satuan pendidikan resmi. Penelinan ini menyimpulkan bahwa keberhasilan Rumah
Langit menunjukkan potensi inovasi akar rumpur mengisi kesenjangan pelayanan
pendidikan, sekaligus mengekspos keterbatasan sistem formal dalam menjangkau
kelompok marginal.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HM Sociology
H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare
Divisions: Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Administrasi Publik
Depositing User: Vira Desintha Larasati
Date Deposited: 21 May 2026 09:52
Last Modified: 21 May 2026 09:52
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/16156

Actions (login required)

View Item View Item