IMPLEMENTASI PROGRAM KARTU JAKARTA PINTAR PLUS DI SEKOLAH DASAR NEGERI KAPUK 09 PAGI JAKARTA BARAT

Aulia, Ikha Pravda (2026) IMPLEMENTASI PROGRAM KARTU JAKARTA PINTAR PLUS DI SEKOLAH DASAR NEGERI KAPUK 09 PAGI JAKARTA BARAT. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (718kB)
	Text BAB ll.pdf Download (770kB)
	Text BAB III.pdf Download (567kB)
	Text BAB IV.pdf Download (870kB)
	Text BAB V.pdf Download (345kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Kartu Jakarta
Pintar (KJP) Plus di Sekolah Dasar Negeri Kapuk 09 Pagi Jakarta Barat. Program
KJP Plus merupakan bantuan sosial biaya pendidikan bagi peserta didik dari
keluarga tidak mampu guna menjamin keberlanjutan pendidikan. Dalam
pelaksanaannya masih ditemukan permasalahan, seperti ketidaktepatan sasaran
akibat dinamika DTKS, keterlambatan pencairan dana, kurangnya pemahaman
orang tua terkait mekanisme penggunaan dan pelaporan dana, serta indikasi
penyalahgunaan bantuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis
dilakukan menggunakan teori implementasi kebijakan George C. Edwards III yang
meliputi komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa implementasi program telah berjalan sesuai
ketentuan, namun belum optimal, terutama pada aspek komunikasi, kapasitas
pendampingan sekolah, sikap penerima manfaat, serta mekanisme verifikasi dan
pencairan dana. Diperlukan peningkatan koordinasi, sosialisasi, dan evaluasi
berkelanjutan agar program lebih efektif dan tepat sasaran.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HF Commerce L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Administrasi Publik
Depositing User:	Irna Irna Yunita
Date Deposited:	20 May 2026 08:13
Last Modified:	20 May 2026 08:13
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/16090

Actions (login required)

View Item