ASTUTI, RIZKY PUJI (2026) Pengaruh Terpaan Konten Get Ready With Me (GRWM) pada Akun TikTok @menterikecantikan (Michelle Halim) terhadap Motivasi Membangun Personal Branding Generasi Z. Diploma thesis, Universitas Nasional.
|
Text
COVER.pdf Download (485kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (626kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (453kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (445kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (606kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (187kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (721kB) |
Abstract
Perkembangan media sosial, khususnya TikTok, melahirkan berbagai konten
kreatif yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga berperan dalam
pembentukan identitas diri, terutama bagi Generasi Z. Salah satu konten yang
populer adalah Get Ready With Me (GRWM), yang menampilkan aktivitaskeseharian secara visual dan naratif sehingga berpotensi memengaruhi motivasi
dalam membangun personal branding. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh terpaan konten Get Ready With Me pada akun TikTok@menterikecantikan terhadap motivasi personal branding Generasi Z. Penelitian
ini menggunakan teori Uses and Gratifications serta konsep terpaan media danmotivasi personal branding sebagai landasan analisis. Pendekatan yang digunakanadalah kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada
pengikut akun @menterikecantikan, kemudian dianalisis menggunakan SPSS versi
27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terpaan konten Get Ready With Meberpengaruh signifikan terhadap motivasi personal branding Generasi Z, di mana
semakin tinggi tingkat terpaan konten, semakin tinggi pula dorongan untuk
membangun dan menampilkan citra diri di media sosial.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > HE Transportation and Communications H Social Sciences > HM Sociology |
| Divisions: | Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Komunikasi |
| Depositing User: | Irna Irna Yunita |
| Date Deposited: | 19 May 2026 04:29 |
| Last Modified: | 19 May 2026 04:29 |
| URI: | https://repository.unas.ac.id/id/eprint/16018 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
