PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, KEAMANAN PSIKOLOGIS, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA TIM MEDIS DI RS SILOAM ASRI

Noviyanti, Nanda (2026) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, KEAMANAN PSIKOLOGIS, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA TIM MEDIS DI RS SILOAM ASRI. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text Cover.pdf Download (626kB)
	Text Bab 1.pdf Download (386kB)
	Text Bab 2.pdf Download (543kB)
	Text Bab 3.pdf Download (401kB)
	Text Bab 4.pdf Download (581kB)
	Text Bab 5.pdf Download (274kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan
emosional, kecerdasan spiritual, keamanan psikologis, dan motivasi kerja terhadap
kinerja tim medis di RS Siloam Asri. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 150
responden tenaga medis, dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda
dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, keamanan psikologis, dan motivasi
kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja tim medis. Hal ini
menunjukkan bahwa peningkatan aspek psikologis dan motivasional tenaga medis
dapat mendorong peningkatan kinerja secara optimal. Oleh karena itu, manajemen
rumah sakit disarankan untuk mengimplementasikan program pengembangan
sumber daya manusia yang terintegrasi, seperti pelatihan kecerdasan emosional dan
spiritual, penciptaan lingkungan kerja yang mendukung keamanan psikologis, serta
sistem motivasi dan apresiasi yang berkelanjutan guna meningkatkan kinerja tim
medis secara konsisten dan berkesinambungan.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HF Commerce
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Manajemen
Depositing User:	Irna Irna Yunita
Date Deposited:	07 May 2026 03:57
Last Modified:	07 May 2026 03:57
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/15746

Actions (login required)

View Item