STRATEGI TINDAK TUTUR SISWA KELAS XII SMA BUNDA KANDUNG DALAM KOMUNIKASI TENTANG PILIHAN KULIAH ATAU KERJA

PUSPITA, DEA (2026) STRATEGI TINDAK TUTUR SISWA KELAS XII SMA BUNDA KANDUNG DALAM KOMUNIKASI TENTANG PILIHAN KULIAH ATAU KERJA. Diploma thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (532kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (316kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (385kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (358kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (108kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (405kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya bahasa sebagai sarana utama
komunikasi dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di lingkungan Sekolah
Menengah Atas (SMA). Di dalam kelas, interaksi antarsiswa berlangsung secara
aktif dan beragam, mulai dari percakapan santai hingga diskusi yang lebih serius.
Siswa kelas XII semester dua berada pada fase penting karena mereka mulai
dihadapkan pada pilihan setelah lulus, seperti melanjutkan pendidikan ke perguruan
tinggi atau langsung bekerja. Dalam proses tersebut, berbagai fungsi dan strategi
tindak tutur digunakan untuk menyampaikan pendapat, memengaruhi teman,
maupun menegaskan pilihan.Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk
mendeskripsikan fungsi tindak tutur siswa kelas XII.2 SMA Bunda Kandung dalam
komunikasi tentang pilihan kuliah atau kerja, dan mendeskripsikan strategi tindak
tutur siswa dalam komunikasi tentang pilihan kuliah atau kerja dengan metode
deskriptif kualitatif, untuk mendeskripsikan kedua tujuan tersebut, dan diperoleh
hasil penelitian berupa fungsi tindak tutur yang ditemukan yaitu fungsi asertif
digunakan untuk menyatakan dan menyimpulkan,direktif digunakan untuk
memberi saran, komisif digunakan untuk berjanji, dan ekspresif digunakan sebagai
fungsi mengekpresikan mengeluh dan berterimakasih, dan ditemukan hasil strategi
tindak tutur yaitu berupa strategi tindak tutur secara langsung, strategi tindak tutur
kesopanan positif, strategi kesopanan negatif, dan strategi tidak langsung atau
samar- samar.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Skripsi > Fakultas Sastra > Program Studi Sastra Indonesia
Depositing User: Irna Irna Yunita
Date Deposited: 06 May 2026 03:57
Last Modified: 20 May 2026 07:08
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/15685

Actions (login required)

View Item View Item