NALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERJADINYA PERILAKU BULLYING DI SMA PLUS PGRI CIBINONG KABUPATEN BOGOR JAWA BARAT

Anisa, sabrina putri (2026) NALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERJADINYA PERILAKU BULLYING DI SMA PLUS PGRI CIBINONG KABUPATEN BOGOR JAWA BARAT. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text Cover Final.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (295kB)
	Text BAB 2.pdf Download (640kB)
	Text BAB 3 .pdf Download (465kB)
	Text BAB 4.pdf Download (438kB)
	Text BAB 5.pdf Download (202kB)
	Text Lampiran.pdf Download (4MB)

Abstract

Latar Belakang: Perilaku bullying meningkat pada remaja usia 14–16 tahun saat
mulai aktif berinteraksi sosial dan menghadapi tekanan teman sebaya. Secara global, sekitar 30,5% remaja usia 13–17 tahun pernah mengalami bullying, sedangkan di Indonesia sekitar 42% peserta didik usia 15 tahun mengalami perundungan setidaknya satu kali dalam sebulan terakhir. Data KPAI juga menunjukkan kasus bullying di sekolah masih tinggi, terutama dalam bentuk verbal, fisik, dan psikologis.
Tujuan: Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perilaku
bullying di SMA Plus PGRI Cibinong Kabupaten Bogor Jawa Barat.
Metodologi: Penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional menggunakan teknik stratified random sampling dengan jumlah sampel 80 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner RSES, PSDQ, PPS, SES, SIMPS, dan OBVQ, kemudian dianalisis menggunakan uji Chi-Square untuk mengetahui hubungan faktor pelaku bullying dengan perilaku bullying pada remaja. Hasil Penelitian: Menunjukkan interaksi teman sebaya (P-Value 0,032<0,05), lingkungan sosial (P-Value 0,019<0,05), pola asuh orang tua (P-Value 0,000<0,05), media sosial (P-Value 0,023<0,05), sedangkan harga diri (P-Value 0,416>0,05) tidak berhubungan dengan perilaku bullying pada remaja di SMA Plus PGRI Cibinong.
Simpulan: Terdapat hubungan antara interaksi teman sebaya rendah, lingkungan sosial rendah, pola asuh orang tua otoriter, dan penggunaan media sosial sedang dengan perilaku bullying Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan secara statistik antara variabel-variabel tersebut dengan perilaku bullying pada siswa/i di SMA Plus PGRI Cibinong.
Saran: Remaja diharapkan membangun hubungan positif dengan teman sebaya, peduli terhadap lingkungan sosial, menggunakan media sosial secara bijak, serta menjalin komunikasi yang terbuka dengan orang tua guna mencegah perilaku bullying.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Bullying,Harga Diri, Lingkungan sosial, Media sosial, Remaja
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RA Public aspects of medicine R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Kesehatan > Program Studi Pendidikan Profesi Ners
Depositing User:	Irna Irna Yunita
Date Deposited:	20 Apr 2026 07:11
Last Modified:	20 Apr 2026 07:11
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/15145

Actions (login required)

View Item