Konsep Diri Dan Pengalaman Komunikasi Tentang Perilaku Prokrastinasi Akademik Pada Pengurus Organisasi Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Nasional Periode 2023/2024

Suseno, Irawan Dwi (2025) Konsep Diri Dan Pengalaman Komunikasi Tentang Perilaku Prokrastinasi Akademik Pada Pengurus Organisasi Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Nasional Periode 2023/2024. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (861kB)
	Text BAB I.pdf Download (339kB)
	Text BAB II.pdf Download (445kB)
	Text BAB III.pdf Download (431kB)
	Text BAB IV.pdf Download (748kB)
	Text BAB V.pdf Download (255kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Konsep diri mencerminkan bagaimana individu memandang dirinya, yang
dipengaruhi oleh pengalaman pribadi dan interaksi sosial. penelitian ini bertujuan
untuk menganalisis hubungan antara konsep diri dan pengalaman komunikasi
dengan perilaku prokrastinasi akademik pada pengurus organisasi Himpunan
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Nasional periode 2023/2024. Dalam
konteks organisasi mahasiswa, pengalaman komunikasi menjadi faktor penting
yang memengaruhi efektivitas peran dan tanggung jawab akademik serta
organisasi. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Dissonansi Kognitif
yang dikemukakan oleh Festinger yang merupakan keadaan keteggangan dalam
pikiran individu dalam mengatasi masalah. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara
mendalam dengan sejumlah pengurus HIMAKOM dan dianalisis menggunakan
teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri yang
positif cenderung mendorong pengelolaan waktu yang lebih baik dan mengurangi
perilaku prokrastinasi akademik, sementara pengalaman komunikasi yang efektif
mampu meningkatkan kemampuan anggota dalam menyelaraskan tuntutan
akademik dan tanggung jawab organisasi. Namun, ditemukan juga bahwa tekanan
peran dan komunikasi yang kurang mendukung dapat memperburuk prokrastinasi.
Studi ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman bagaimana faktor psikologis
dan sosial berinteraksi dalam membentuk perilaku mahasiswa, khususnya dalam
lingkungan organisasi kemahasiswaan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan
bagi organisasi mahasiswa dalam merancang program pembinaan yang mendukung
pengembangan pribadi dan profesional anggota.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Users 30 not found.
Date Deposited:	24 Jul 2025 03:19
Last Modified:	24 Jul 2025 03:19
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/13929

Actions (login required)

View Item