Simanjuntak, Devitha Sondang Agustin (2025) EVALUASI PERAN STAKEHOLDER DALAM IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN EKOWISATA DI DAERAH ALIRAN SUNGAI CILIWUNG JAKARTA SELATAN. Bachelor thesis, UNIVERSITAS NASIONAL.
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (286kB) |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (309kB) |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (324kB) |
|
|
Text
BAB 4.pdf Download (578kB) |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (139kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Sungai Ciliwung merupakan salah satu sungai terpenting di Jakarta
dan memiliki dampak yang signifikan terhadap ekosistem dan kehidupan
masyarakat setempat, dan berpotensi menjadi kegiatan ekowisata.
Namun, keberhasilan implementasinya sangat bergantung pada peran
berbagai stakeholder, termasuk pemerintah, sektor swasta, dan
masyarakat.
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran stakeholder
dalam pengembangan ekowisata di DAS Ciliwung, dengan fokus pada
kolaborasi tiga pilar good governance. Metode yang digunakan adalah
penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi,
wawancara, dan studi pustaka. Data dianalisis menggunakan perangkat
lunak Nvivo 12.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat tantangan
dalam hal koordinasi dan dukungan kebijakan yang kurang optimal di
beberapa wilayah, seperti di Lenteng Agung dan Srengseng Sawah. Oleh
karena itu, diperlukan strategi penguatan kolaborasi antar stakeholder,
peningkatan dukungan regulasi, serta sistem pemantauan berkelanjutan
untuk memastikan keberlanjutan program ekowisata di DAS Ciliwung.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform |
| Divisions: | Skripsi > Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Pariwisata |
| Depositing User: | Users 30 not found. |
| Date Deposited: | 04 Jul 2025 03:00 |
| Last Modified: | 14 Jul 2025 04:29 |
| URI: | https://repository.unas.ac.id/id/eprint/13351 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
