PENGARUH PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI MOTIVASI PADA PESERTA PELATIHAN BTN SANTRI DEVELOPER KEBANGSAAN DI JAWA

Nurullah, Tubagus Saef (2025) PENGARUH PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI MOTIVASI PADA PESERTA PELATIHAN BTN SANTRI DEVELOPER KEBANGSAAN DI JAWA. Masters thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (2MB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 2.pdf] Text
BAB 2.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 3.pdf] Text
BAB 3.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 4.pdf] Text
BAB 4.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 5.pdf] Text
BAB 5.pdf

Download (939kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
pengaruh Pendidikan, Pelatihan, Efikasi Diri,
terhadap Minat Wirausaha dengan Motivasi
sebagai variabel mediasi. Jumlah sampel
sebanyak 131 responden dari Alumni Peserta
Pelatihan Bank Tabungan Negara Santri
Developer Kebangsaan Di Pulau Jawa yang
diambil menggunakan kuisioner. Analisis data
dilakukan dengan SEM Smart PLS 4.0.9.9 Hasil
penelitian menunjukkan pengaruh pendidikan dan
efikasi diri terhadap motivasi positif signifikan,
pengaruh pelatihan terhadap motivasi positif tidak
signifikan, pengaruh pelatihan dan motivasi
terhadap minat wirausaha positif signifikan,
pengaruh pendidikan terhadap minat wirausaha
negatif tidak signifikan dan efikasi diri terhadap
minat wirausaha negatif. Peran motivasi
memediasi pengaruh pendidikan dan efikasi diri
terhadap minat wirausaha, sebaliknya motivasi
tidak memediasi pengaruh pelatihan terhadap
minat wirausaha.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: H Social Sciences > HC Economic History and Conditions
H Social Sciences > HG Finance
Divisions: Tesis dan Disertasi > Sekolah Pasca Sarjana > Program Studi S2 Ilmu Manajemen
Depositing User: Users 30 not found.
Date Deposited: 20 Jun 2025 04:50
Last Modified: 20 Jun 2025 04:50
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/13052

Actions (login required)

View Item View Item