Hildawi, Mila Aulia (2025) HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DAN HARGA DIRI PADA REMAJA DI SMA AULIA BOGOR. Bachelor thesis, Universitas Nasional.
|
Text
COVER.pdf Download (995kB) |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (539kB) |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (733kB) |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (881kB) |
|
|
Text
BAB 4.pdf Download (669kB) |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (587kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
Abstract
Latar Belakang: Pola asuh orang tua berperan penting dalam membentuk perilaku
dan psikologis remaja, termasuk harga diri dan prokrastinasi akademik. Pola asuh
demokratis cenderung meningkatkan harga diri dan mengurangi prokrastinasi,
sedangkan pola asuh otoriter atau permisif dapat berdampak negatif. Harga diri
yang tinggi membuat remaja lebih percaya diri dan disiplin, sementara harga diri
rendah dapat meningkatkan kecenderungan menunda tugas akademik. Berdasarkan
UNICEF di Amerika ditemukan 95% siswa melakukan penundaan atau
prokrastinasi pada permulaan atau penuntasan tugas,Di Indonesia, berbagai
penelitian menemukan bahwa sekitar 60–70% siswa,Dinas Pendidikan Jawa Barat
(2022) melaporkan bahwa sekitar 65%.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua terhadap prokrastinasi
akademik dan harga diri pada remaja di SMA Aulia Bogor.
Metodologi: Menggunakan metode kuantitatif dengan desain cross-sectional.
Sampel terdiri dari 60 siswa-siswi kelas 3 SMA yang dipilih menggunakan teknik
Simple random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner Parenting Style
Questionnaire (PSQ),Skala likert prokrastinasi akademik, Rosenberg Self Estem
Scale (RSES). Analisis data dilakukan dengan uji Chi-Square.
Hasil Penelitian: Uji Chi-Square menunjukkan hubungan yang signifikan antara
prokrastinasi akademik (p=0,00),harga diri (p=0,04) dengan pola asuh orang tua.
Simpulan: Terdapat hubungan signifikan anatara pola asuh orang tua terhadap
prokrastinasi akademik dan harga diri pada remaja di SMA Aulia Bogor.
Saran: Diharapkan penelitian selanjutnya menggunakan metode penelitian
kualitatif seperti wawancara atau observasi, agar memperoleh data yang lebih
mendalam dan objektif.
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) R Medicine > R Medicine (General) |
| Divisions: | Skripsi > Fakultas Ilmu Kesehatan > Program Studi Keperawatan |
| Depositing User: | Users 30 not found. |
| Date Deposited: | 19 Jun 2025 02:08 |
| Last Modified: | 19 Jun 2025 02:08 |
| URI: | https://repository.unas.ac.id/id/eprint/13013 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
