PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA VIDEOTERHADAPPENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TENTANG BULLYING DI SDN X JAKARTA SELATAN

Mulyaningsih, Dede Sri (2025) PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA VIDEOTERHADAPPENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA TENTANG BULLYING DI SDN X JAKARTA SELATAN. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (423kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (384kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (538kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (400kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf

Download (329kB)
[thumbnail of DAPUS-LAMPIRAN.pdf] Text
DAPUS-LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang: Di Indonesia, data KPAI dan FSGI menunjukkan bahwa
perundungan di sekolah tetap menjadi ancaman serius. Kasus perundungan
meningkat dari 53 kasus pada 2021 menjadi 226 kasus pada 2022, menunjukkan
tren yang mengkhawatirkan.
Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video
terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa tentang bullying di SDN X
Jakarta Selatan.
Metode: Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan
one group pre-test and post-test. Sampel penelitian sebanyak 126 siswa kelas V dan
VI yang dipilih menggunakan teknik cluster sampling. Pengumpulan data
dilakukan melalui kuesioner pengetahuan dan sikap sebelum dan sesudah intervensi
pendidikan kesehatan menggunakan media video.
Hasil: Hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan
antara tingkat pengetahuan dan sikap siswa sebelum dan sesudah diberikan
pendidikan kesehatan menggunakan media video (P-Value < 0,001).
Simpulan: Ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan media video terhadap
peningkatan pengetahuan dan sikap siswa tentang bullying di SDN X Jakarta
Selatan.
Saran: Diharapkan sekolah dapat mengintegrasikan pendidikan kesehatan dengan
media video sebagai bagian dari kurikulum untuk meningkatkan pemahaman siswa
tentang bullying. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan metode
penelitian yang berbeda untuk memperluas cakupan hasil.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Subjects: R Medicine > R Medicine (General)
Divisions: Skripsi > Fakultas Ilmu Kesehatan > Program Studi Keperawatan
Depositing User: Users 30 not found.
Date Deposited: 18 Jun 2025 07:56
Last Modified: 18 Jun 2025 07:56
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/13008

Actions (login required)

View Item View Item