EFEKTIVITAS EDUKASI AUDIOVISUAL TENTANG MENSTRUASI TERHADAP KESIAPAN REMAJA DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN JATINEGARA 06 JAKARTA

Ranty, Reviana Meisya Syivha (2025) EFEKTIVITAS EDUKASI AUDIOVISUAL TENTANG MENSTRUASI TERHADAP KESIAPAN REMAJA DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN JATINEGARA 06 JAKARTA. Bachelor thesis, UNIVERSITAS NASIONAL.

	Text COVER.pdf Download (652kB)
	Text BAB I.pdf Download (188kB)
	Text BAB II.pdf Download (240kB)
	Text BAB III.pdf Download (250kB)
	Text BAB IV.pdf Download (281kB)
	Text BAB V.pdf Download (282kB)
	Text LAMIPRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

Latar Belakang: Kesiapan menghadapi menarche merupakan kondisi siapnya
seseorang untuk menerima salah satu kematangan fisik. Persiapan menghadapi
menarche yang kurang dapat menyebabkan ketidaksiapan emosional dan fisik
dalam menghadapi menstruasi pertama. Edukasi kesehatan menjadi salah satu
langkah penting dalam meningkatkan kesiapan remaja, khususnya melalui media
audiovisual yang dinilai lebih menarik dan mudah dipahami.
Tujuan: Untuk mengetahui efektivitas edukasi audiovisual tentang menstruasi
terhadap kesiapan remaja dalam menghadapi menarche di SDN Jatinegara 06.
Metodologi: Desain penelitian quasi experiment dengan menggunakan rancangan
pretest and posttest control group design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah
112 orang premenarche yang terbagi menjadi 56 siswi kelompok intervensi dan 56
siswi kelompok kontrol. Teknik purposive sampling digunakan untuk pengambilan
sampel. Kelompok intervensi diberikan edukasi audiovisual tentang menstruasi,
sedangkan kelompok kontrol akan mendapatkan perlakuan serupa setelah
pengumpulan data selesai. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner kesiapan
menghadapi menarche sebelum dan sesudah intervensi. Analisis data dilakukan
menggunakan uji Wilcoxon dan Mann Whitney.
Hasil penelitian: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan
signifikan kesiapan menghadapi menarche pada kelompok intervensi setelah
diberikan edukasi audiovisual dibandingkan kelompok kontrol (p = 0,000 < 0,05),
dan terdapat perbedaan antara dua kelompok, yaitu kelompok kontrol dan
kelompok intervensi terkait rerata skor posttest edukasi audiovisual tentang
menstruasi (p = 0,000 < 0,05).
Simpulan: Edukasi audiovisual tentang menstruasi efektif untuk meningkatkan
kesiapan remaja dalam menghadapi menarche.
Saran: Orang tua dan sekolah diharapkan dapat menerapkan pendekatan edukasi
audiovisual ini dalam program pendidikan kesehatan reproduksi di sekolah dasar.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	R Medicine > R Medicine (General) R Medicine > RT Nursing
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Kesehatan > Program Studi Keperawatan
Depositing User:	Users 30 not found.
Date Deposited:	16 Jun 2025 08:19
Last Modified:	16 Jun 2025 08:19
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/12944

Actions (login required)

View Item