PENGARUH KUALITAS PRODUK, VARIASI PRODUK, DAN KOLABORASI BRAND TERHADAP MINAT BELI ULANG SEPATU BRODO DI JAKARTA SELATAN

Dharmaputra, Rendra Aryandi (2025) PENGARUH KUALITAS PRODUK, VARIASI PRODUK, DAN KOLABORASI BRAND TERHADAP MINAT BELI ULANG SEPATU BRODO DI JAKARTA SELATAN. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (989kB)
	Text BAB I.pdf Download (667kB)
	Text BAB II.pdf Download (523kB)
	Text BAB III.pdf Download (612kB)
	Text BAB IV.pdf Download (702kB)
	Text BAB V.pdf Download (335kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana kualitas produk,
variasi produk, dan kolaborasi brand memengaruhi minat konsumen dalam
melakukan pembelian ulang sepatu Brodo di Jakarta Selatan. Metode pengambilan
sampel pada penelitian ini menggunakan Non-Probability Sampling dengan teknik
Purposive Sampling. Penelitian ini menerapkan pendekatan deskriptif kuantitatif
serta analisis inferensial, dengan data primer yang dikumpulkan melalui
penyebaran kuesioner kepada 100 responden. Data tersebut kemudian dianalisis
menggunakan metode regresi linear berganda. Setelah melalui uji validitas,
reliabilitas, asumsi klasik, serta kelayakan model, ditemukan persamaan regresi
yang relevan. Hasil analisis regresi mengindikasikan bahwa kualitas produk, variasi
produk, dan kolaborasi brand memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap
minat konsumen dalam melakukan pembelian ulang sepatu Brodo di Jakarta
Selatan. Temuan ini tercermin dalam tabel koefisien pada model persamaan regresi,
yang memperkuat pentingnya ketiga faktor tersebut dalam mendorong minat beli
ulang pada pelanggan.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory H Social Sciences > HC Economic History and Conditions
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Manajemen
Depositing User:	Users 30 not found.
Date Deposited:	14 Mar 2025 03:14
Last Modified:	19 Mar 2025 03:57
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/12708

Actions (login required)

View Item