PENGARUH EDUKASI PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA LEAFLET TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA PASIEN TUBERKULOSIS PARU KASUS BARU DI RUANG RAWAT INAP RS PERSAHABATAN

Utama, Nurul Huda (2024) PENGARUH EDUKASI PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA LEAFLET TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA PASIEN TUBERKULOSIS PARU KASUS BARU DI RUANG RAWAT INAP RS PERSAHABATAN. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

	Text Cover .pdf Download (550kB)
	Text BAB I.pdf Download (218kB)
	Text BAB II.pdf Download (288kB)
	Text BAB III.pdf Download (510kB)
	Text BAB IV.pdf Download (479kB)
	Text BAB V.pdf Download (140kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (1MB)

Abstract

Latar Belakang : Prevalensi penyakit tuberkulosis (TB) paru mengalami
peningkatan tiap tahunnya, termasuk di RS Persahabatan. Tidak sedikit yang
terdiagnosis tuberkulosis paru kasus baru memiliki rasa cemas yang berlebih. Salah
satu faktor utama pada kecemasan tersebut adalah kurangnya pengetahuan pada
penyakit tuberkulosis paru. Edukasi pendidikan kesehatan merupakan cara untuk
meningkatkan pengetahuan, dan media leaflet adalah salah satu alat bantu yang
penyajiannya simpel dan ringkas, dengan berisi informasi kesehatan untuk
memudahkan tercapainya keberhasilan edukasi pendidikan kesehatan sehingga
dapat meningkatkan pengetahuan dan mengurangi tingkat kecemasan pada pasien
tuberkulosis paru kasus baru.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan
menggunakan media leaflet terhadap tingkat kecemasan pada pasien tuberkulosis
paru kasus baru di ruang rawat inap RS Persahabatan.
Metodologi : Desain penelitian ini menggunakan quasi experiment dengan
pendekatan kuantitatif dalam one group pre-test post-test. Sampel pada penelitian
ini berjumlah 55 pasien tuberkulosis paru kasus baru. Instrumen pada penelitian ini
menggunakan kuesioner Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). langkah awal
dilakukan pretest menggunakan kuesioner HARS, lalu diberikan edukasi
pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet, setelah itu dilanjut dengan
posttest menggunakan kuesioner yang sama. Uji statistik yang digunakan yaitu uji
Marginal Homogeneity.
Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukan bahwa ada perbedaan yang
signifikan pada tingkat kecemasan pada pasien tuberkulosis paru kasus baru
sebelum dan sesudah diberikan edukasi pendidikan kesehatan menggunakan media
leaflet. Hasil uji Marginal Homogeneity didapatkan nilai p-value sebesar 0,001 (p
<0,05).
Kesimpulan : Edukasi pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet mampu
mengurangi tingkat kecemasan pada pasien tuberkulosis paru kasus baru.
Saran : Diharapkan pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet dapat
diterapkan di pelayanan kesehatan.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare R Medicine > RZ Other systems of medicine
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Kesehatan > Program Studi Keperawatan
Depositing User:	Users 30 not found.
Date Deposited:	12 Sep 2024 07:53
Last Modified:	12 Sep 2024 07:53
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/11839

Actions (login required)

View Item