SIKAP PATRIOTISME AHN JUNG-GEUN DALAM PEMBUNUHAN ITO HIROBUMI DALAM FILM HERO (ANALISIS SEMIOTIKA JOHN FISKE)

Felicia, Reina (2024) SIKAP PATRIOTISME AHN JUNG-GEUN DALAM PEMBUNUHAN ITO HIROBUMI DALAM FILM HERO (ANALISIS SEMIOTIKA JOHN FISKE). Bachelor thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (510kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (218kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (331kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (189kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (440kB)

Abstract

Korea Selatan pernah berada di bawah kolonisasi Jepang selama 35 tahun, dimana masa ini
adalah masa kegelapan rakyat Korea. Kesengsaraan di masa penjajahan Jepang memunculkan
semangat patriotisme untuk melakukan perlawanan dan lepas dari kontrol Jepang. Patriotisme
adalah keterikatan emosional terhadap suatu negara atau tanah air, tema ini kerap kali diangkat
dalam berbagai bentuk karya sastra, salah satunya film. Film Hero (영웅/Yeong-ung) adalah
salah satu film Korea bertema patriotisme yang berdasarkan kisah hidup tokoh pejuang Ahn
Jung-Geun, salah satu pejuang kemerdekaan Korea yang terkenal akan aksi pembunuhannya
terhadap Residen Jenderal Jepang untuk Korea, Ito Hirobumi. Pendekatan deskriptif kualitatif
dengan teori pengkodean televisi John Fiske, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
representasi patriotisme dalam film Hero. Penelitian ini menemukan representasi patriotisme
dalam nilai kesetiaan sebanyak empat adegan, nilai keberanian dua adegan, nilai rela
berkorban dua adegan, dan nilai kecintaan pada bangsa dan negara sebanyak empat adegan.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Subjects: K Law > K Law (General)
K Law > KD England and Wales
Divisions: Skripsi > Fakultas Sastra > Program Studi Bahasa Korea
Depositing User: Users 30 not found.
Date Deposited: 10 Sep 2024 03:59
Last Modified: 18 Sep 2024 01:50
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/11705

Actions (login required)

View Item View Item