PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN,PENGALAMAN KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI NON ASN DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA KOTA BOGOR

Kandi Krisna, Pramesti (2023) PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN,PENGALAMAN KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI NON ASN DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA KOTA BOGOR. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (638kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (575kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf

Download (640kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (495kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf

Download (2MB)

Abstract

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latar belakang
Pendidikan, Pengalaman kerja dan Motivasi terhadap Kinerja pegawai Non ASN pada
Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Bogor. Data Penelitian ini menggunakan Data
Primer dalam wujud kuisioner kepada 80 responden Dinas Komunikasi dan
Informatika Kota Bogor. Metode pengambilan sampel dengan menggunakan nonprobability sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis inferensial dengan
regeresi linear berganda dan menggunakan program Statistical Product and Service
Solution (SPSS) Versi 23. Berdasarkan pengujian dan hasil dari penyebaran kuisioner
secara parsial Latar belakang Pendidikan, Pengalaman kerja dan Motivasi berpengaruh
Positif dan Signifikan terhadap pegawai. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan
dampak positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai dan dapat menjadi referensi
dan masukan mengenai peningkatan kinerja sumber daya manusia bagi Dinas
Komunikasi dan Informatika Kota Bogor.

Item Type: Thesis (Bachelor)
Subjects: H Social Sciences > HE Transportation and Communications
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Skripsi > Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Manajemen
Depositing User: Users 30 not found.
Date Deposited: 21 Jun 2024 06:48
Last Modified: 21 Jun 2024 06:48
URI: https://repository.unas.ac.id/id/eprint/11312

Actions (login required)

View Item View Item