PENGARUH KOMPENSASI TIDAK LANGSUNG, DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KEPUASAN PEGAWAI DITJEN BINA PEMBANGUNAN DAERAH KEMENTERIAN DALAM NEGERI KALIBATA

Huda Nurul Widya, Eka Irennizha (2023) PENGARUH KOMPENSASI TIDAK LANGSUNG, DISIPLIN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KEPUASAN PEGAWAI DITJEN BINA PEMBANGUNAN DAERAH KEMENTERIAN DALAM NEGERI KALIBATA. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (857kB)
	Text BAB 1.pdf Download (412kB)
	Text BAB 2.pdf Download (484kB)
	Text BAB 3.pdf Download (468kB)
	Text BAB 4.pdf Download (754kB)
	Text BAB 5.pdf Download (218kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (816kB)

Abstract

Penelitian ini adalah hasil penelitian pengenai pengaruh Kompensasi tidak
langsung, Disiplin Kerja, dan Motivasi Kerja terhaadap Kepuasan pegawai Ditjen
Bina Pembangunan Daerah Kemendagri. Metode Penelitian yang digunakan yaitu
metode Kuantitatif. penelitian ini mengunakan data primer dengan menyebarkan
kuesioner sebanyak 133 responden, data analis menggunakan analisis Deskriptif dan
Inferensial. Dalam pelaksanaan penelitian menggunakan data Primer yang diperoleh
melalui penyebaran kuesioner dan diolah dengan SPSS 23.
Hasil penelitian menunjukan Variabel Kompensasi tidak langsung (X1)
berpangaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan pegawai Ditjen Bina
Pembangunan Daerah Kemendagri. Variabel Disiplin Kerja (X2) berpangaruh positif
dan signifikan terhadap Kepuasan pegawai Ditjen Bina Pembangunan Daerah
Kemendagri. Variabel Motivasi Kerja (X3) berpangaruh positif dan signifikan
terhadap Kepuasan pegawai Ditjen Bina Pembangunan Daerah Kemendagri.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Program Studi Manajemen
Depositing User:	Users 30 not found.
Date Deposited:	21 Jun 2024 06:36
Last Modified:	21 Jun 2024 06:36
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/11309

Actions (login required)

View Item