ANALISIS YURIDIS PERBUATAN MELAWAN HUKUM DALAM TINDAKAN PEMBERIAN SANKSI TERHADAP MURID YANG TIDAK SESUAI DENGAN PERATURAN INTERNAL SEKOLAH (Studi Kasus Putusan Nomor: 3077/K/Pdt/2021)

Irvani, Isaura Salsabilla (2024) ANALISIS YURIDIS PERBUATAN MELAWAN HUKUM DALAM TINDAKAN PEMBERIAN SANKSI TERHADAP MURID YANG TIDAK SESUAI DENGAN PERATURAN INTERNAL SEKOLAH (Studi Kasus Putusan Nomor: 3077/K/Pdt/2021). Bachelor thesis, Universitas Nasional.

	Text Cover.pdf Download (687kB)
	Text BAB I.pdf Download (334kB)
	Text BAB II.pdf Download (328kB)
	Text BAB III.pdf Download (254kB)
	Text BAB IV.pdf Download (424kB)
	Text BAB V.pdf Download (246kB)
	Text LAMPIRANa.pdf Download (19MB)

Abstract

Tenaga didik adalah profesi yang
paling krusial dalam pewujudan salah satu cita-cita Negara Republik
Indonesia, yaitu untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Dalam
penyelenggaraan pendidikan harus dilakukan secara demokratis, adil, dan
tidak diskriminatif, terutama terhadap hak asasi manusia, nilai keagamaan,
nilai kultural, dan kemajemukan, termasuk sekolah dan tenaga pendidik
yang tidak sewenang-wenang dalam menyelenggarakan Pendidikan yang
dikualifikasi sebagai perbuatan melawan hukum. Dalam penelitian ini
masalah yang akan diteliti, yaitu: 1) Apakah tindakan pemberian sanksi oleh
sekolah kepada murid yang tidak sesuai dengan peraturan internal sekolah
termasuk pada perbuatan melawan hukum? dan 2) Bagaimana
pertimbangan dan putusan Majelis Hakim yang memeriksa perkara Nomor
3077/K/Pdt/2021? Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian
yuridis normatif melalui studi kasus dan pendekatan perundang-undangan.
Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan pemahaman mengenai
keadilan, perlindungan hukum, serta kepastian hukum bagi pihak-pihak
yang memberikan sanksi dan dikenakan sanksi di lingkungan sekolah. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pihak sekolah mengeluarkan surat
penerapan sanksi yang cacat prosedur terhadap anak dan Majelis Hakim
mempertimbangkan bahwa hal tersebut tidak sesuai dengan tujuan
penyelenggaran pendidikan serta melawan hukum.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	K Law > K Law (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Skripsi > Fakultas Hukum > Program Studi Ilmu Hukum
Depositing User:	- Abdurrahman -
Date Deposited:	03 Apr 2024 03:28
Last Modified:	03 Apr 2024 03:28
URI:	https://repository.unas.ac.id/id/eprint/10720

Actions (login required)

View Item