GAYA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENYOSIALISASIKAN PEMILIHAN PEMINATAN MATA PELAJARAN PILIHAN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 5 JAKARTA

Istihazah, Safira Putri (2023) GAYA KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENYOSIALISASIKAN PEMILIHAN PEMINATAN MATA PELAJARAN PILIHAN PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 5 JAKARTA. Diploma thesis, Universitas Nasional.

	Text Cover (Cover,Lembar Penunjang, Abstrak, Kata Pengantar, Daftar Isi).pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (192kB)
	Text BAB 2.pdf Download (289kB)
	Text BAB 3.pdf Download (162kB)
	Text BAB 4.pdf Download (553kB)
	Text BAB 5.pdf Download (104kB)
	Text LAMPIRAN (Daftar Pustaka, Lampira-Lampiran, Lembaar Awal Hasil Turnitin).pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini memfokuskan pada gaya komunikasi antarpribadi guru bimbingan konseling dalam menyosialisasikan pemilihan peminatan mata pelajaran pilihan pada siswa kelas X di SMA Negeri 5 Jakarta. Karena dilatarbelakangi oleh guru bimbingan konseling (BK) kelas X yang menjadi “Guru Terfavorit”. Gaya komunikasi antarpribadi beliau disenangi oleh para siswa. Hal tersebut menjadi sebuah tanda tanya dan permasalahan. Karena steterotip guru BK biasanya mengarah pada guru yang galak, tegas dan bermasalah. Tinjauan Pustaka dari penelitian ini membahas beberapa konsep di antaranya komunikasi secara umum, perilaku komunikasi, komunikasi antarpribadi, gaya komunikasi, guru serta menggunakan teori akomodasi komunikasi. Metode yang digunakan yaitu kualitatif yang memaparkan gejala atau peristiwa secara deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara Kepala Sekolah, Guru Bimbingan Konseling kelas x, dan Siswa SMA Negeri 5 Jakarta. Hasil penelitiannya menunjukan proses gaya komunikasi antarpribadi guru bimbingan konseling dalam menyosialisasikan pemilihan peminatan mata pelajaran pilihan pada siswa kelas X di SMA Negeri 5 Jakarta ternyata membutuhkan usaha yang teliti.Pengalaman serta jam kerja yang terjalin bertahun-tahun membuahkan hasil bagi Bu Isnaini dalam mengajar dan membina siswa. Kesimpulannya Gaya komunikasi yang dilakukan guru BK pada SMA Negeri 5 Jakarta sudah sesuai dengan standar Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Guru BK juga melakukan inovasi-inovasi dalam belajar dan sosialisasi tentang pemilihan peminatan mata pelajaran pilihan kepada wali murid dan siswa yang tidak mengerti akan kebijakan yang dibuat oleh KEMDIKBUD.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HE Transportation and Communications
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Miss Rahma Rahmawati
Date Deposited:	04 Dec 2023 03:35
Last Modified:	04 Dec 2023 03:35
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/9069

Actions (login required)

View Item