PERILAKU TOKOH SONJA DALAM NOVEL KELAB DALAM SWALAYAN KARYA ABI ARDIANDA
DOI:
https://doi.org/10.36709/bastra.v8i4.249Keywords:
Psikologi, Behaviorisme, Perubahan Perilaku, SkinnerAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi stimulus yang didapat karakter Sonja, respon yang nyata, dan dampak yang dihasilkan. Metodologi penelitian ini adalah psikologi sastra. Metode pengumpulan data menggunakan metode analisis sastra, yang meliputi pengumpulan semua informasi dalam bentuk fragmen kalimat dan paragraf sejalan dengan analisis psikologis behaviorisme Skinner dalam novel Kelab Dalam Swalayan karya Abi Ardianda dan mengklasifikasikan informasi tersebut ke dalam aspek stimulus, respons, dan efek. Psikologi behaviorisme Skinner berfokus pada rangsangan dan reaksi yang berdampak pada individu sebagai akibat dari lingkungan mereka. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini adalah: 1) Stimulasi yang diberikan kepada karakter Sonja, yang berusaha mempengaruhi perilaku Sonja dalam kehidupan sehari-hari. 2) Respon yang berbeda terhadap stimulus mulai muncul. Respons baik dan negatif hadir dalam respons yang ditampilkan. 3) Dampak yang dialami karakter Sonja, menyebabkan dia mengalami perubahan perilaku.
References
Ahmadi, A. (2019). Metode Penelitian Sastra. Penerbit Graniti.
Alwisol. (2016). Psikologi Kepribadian. UMM Press.
Ardianda, A. (2021). Kelab dalam Swalayan. Baca.
Astari, S. F., Qomariyah, U., & Andalas, M. I. (2019). Perilaku Tokoh Indigo dalam Novel Danur Karya Risa Saraswati : Kajian Psikologi Sastra. Bapala. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jsi
Dayih, H. F., Martono, M., & Wartiningsih, A. (2021). Analisis Perilaku Tokoh dalam Novel Keluarga Gerilja Karya Pramoedya Ananta Toer: Analisis Psikologi Sastra. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 10(10). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v10i10.49865
Febrianto, D. (2019). Perilaku Tokoh pada Novel Kaki Langit Talumae Karya Wishnu Mahendra: Kajian Psikologi (Behavioristik Operant Conditioning). Prosiding Seminar Nasional Bahasa Dan Sastra Indonesia (SENASBASA), 3(2). https://doi.org/https://doi.org/10.22219/.v3i2.3114
Koeswara. (1991). Teori Kepribadian. Pustaka Pelajar.
Minderop, A. (2011). Psikologi Sastra: Karya Sastra, Metode, Teori, dan Contoh Kasus. Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
Nahar, N. I. (2016). Penerapan Teori Belajar Behavioristik dalam Proses Pembelajaran. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 1(1).
Pramudia, F. A., & Indarti, T. (2021). Perilaku Tokoh dalam Novel Journal of Terror: Kembar Karya Sweta Kartika (Kajian Psikologi Kepribadian BF Skinner). Bapala, 8, 34–42.
Ratna, N. K. (2004). Penelitian Sastra. Pustaka Pelajar.
Skinner, B. F. (2013). Ilmu Pengetahuan dan Perilaku Manusia. Pustaka Pelajar.
Sugiyanto, W. P. (2015). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Prososial Siswa Kelas V SD Se Gugus II Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo Tahun Ajaran 2014/2015. Basic Education, 4(15).
Wahid, M. A. (2020). Dampak Perubahan Perilaku Tokoh Dhirga dalam Novel Dhirga Karya Natalia Tan (Perspektif Psikologi Behaviorisme Skinner). Bapala, 1–15.
Wellek, R., & Austin, W. (2016). Teori Kesusastraan. PT. Gramedia Pustaka Utama.
Wulandari, T. R. (2018). Perubahan Perilaku Tokoh Utama dalam Novel Cascus Karya Putu Wijaya. Prosiding Seminar Nasional Bahasa Dan Sastra Indonesia (SENASBASA), 2(1).
