KESALAHAN GRAMATIKAL BAHASA JEPANG PADA KELAS MENULIS SHOKYUU 1 SISWA MEGUMI CENTER INDONESIA TAHUN ANGKATAN KE-8

Awaliah, Tuti (2025) KESALAHAN GRAMATIKAL BAHASA JEPANG PADA KELAS MENULIS SHOKYUU 1 SISWA MEGUMI CENTER INDONESIA TAHUN ANGKATAN KE-8. Masters thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER .pdf Download (486kB)
	Text BAB 1.pdf Download (567kB)
	Text BAB 2.pdf Download (1MB)
	Text BAB 3.pdf Download (284kB)
	Text BAB 4.pdf Download (1MB)
	Text BAB 5.pdf Download (243kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

Pembelajaran bahasa Jepang di Indonesia mengalami perkembangan yang pesat, ditandai dengan bertambahnya berbagai lembaga kursus. Perkembangan teknologi dijital yang mendukung pembelajaran bahasa Jepang juga memperkuat empat keterampilan berbahasa yaitu menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Di antara keempat keterampilan tersebut, keterampilan menulis menjadi salah satu aspek yang menarik untuk diteliti, terutama karena banyaknya hambatan yang ditemui siswa dalam proses belajar menulis. Penelitian ini difokuskan pada kesalahan berbahasa dalam keterampilan menulis pada siswa tingkat dasar yang belajar di lembaga kursus Megumi Center Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi bentuk kesalahan gramatikal yang muncul, mengelompokkan kategori gramatika yang paling sering terjadi, serta menganalisis faktor-faktor penyebab terjadinya kesalahan tersebut. Penelitian ini menggunakan teori kesalahan bahasa dari Corder dan James sebagai landasan teoritis. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan data berupa hasil karangan siswa yang dianalisis melalui proses direduksi, klasifikasi, dan interpretasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa munculnya kesalahan berbahasa dalam keterampilan menulis mencakup aspek fonologi, morfologi dan sintaksis, khususnya dalam penggunaan frasa dan struktur kalimat sederhana. Adapun faktor penyebabnya yaitu meliputi kesalahan interlingual dan intralingua, seperti generalisasi berlebihan, pengabaian kaidah bahasa, penerapan aturan yang tidak lengkap serta kesalahan dalam membentuk hipotesis bahasa.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions:	Tesis dan Disertasi > Sekolah Pasca Sarjana
Depositing User:	- Abdurrahman -
Date Deposited:	19 Sep 2025 03:34
Last Modified:	19 Sep 2025 03:56
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/14130

Actions (login required)

View Item