Konsep Diri Dan Pengalaman Komunikasi Tentang Perilaku Prokrastinasi Akademik Pada Pengurus Organisasi Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Nasional Periode 2023/2024

Suseno, Irawan Dwi (2025) Konsep Diri Dan Pengalaman Komunikasi Tentang Perilaku Prokrastinasi Akademik Pada Pengurus Organisasi Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Nasional Periode 2023/2024. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

	Text COVER.pdf Download (861kB)
	Text BAB I.pdf Download (339kB)
	Text BAB II.pdf Download (445kB)
	Text BAB III.pdf Download (431kB)
	Text BAB IV.pdf Download (748kB)
	Text BAB V.pdf Download (255kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Konsep diri mencerminkan bagaimana individu memandang dirinya, yang dipengaruhi oleh pengalaman pribadi dan interaksi sosial. penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara konsep diri dan pengalaman komunikasi dengan perilaku prokrastinasi akademik pada pengurus organisasi Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Nasional periode 2023/2024. Dalam konteks organisasi mahasiswa, pengalaman komunikasi menjadi faktor penting yang memengaruhi efektivitas peran dan tanggung jawab akademik serta organisasi. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Dissonansi Kognitif yang dikemukakan oleh Festinger yang merupakan keadaan keteggangan dalam pikiran individu dalam mengatasi masalah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan sejumlah pengurus HIMAKOM dan dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri yang positif cenderung mendorong pengelolaan waktu yang lebih baik dan mengurangi perilaku prokrastinasi akademik, sementara pengalaman komunikasi yang efektif mampu meningkatkan kemampuan anggota dalam menyelaraskan tuntutan akademik dan tanggung jawab organisasi. Namun, ditemukan juga bahwa tekanan peran dan komunikasi yang kurang mendukung dapat memperburuk prokrastinasi. Studi ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman bagaimana faktor psikologis dan sosial berinteraksi dalam membentuk perilaku mahasiswa, khususnya dalam lingkungan organisasi kemahasiswaan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi organisasi mahasiswa dalam merancang program pembinaan yang mendukung pengembangan pribadi dan profesional anggota.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform H Social Sciences > HT Communities. Classes. Races
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Miss Rahma Rahmawati
Date Deposited:	24 Jul 2025 03:19
Last Modified:	24 Jul 2025 03:19
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/13929

Actions (login required)

View Item