ARINI, PUTRI (2024) PERKAWINAN SESAMA ETNIS DI DALAM MASYARAKAT MODERN: TINJAUAN TERHADAP STEREOTIP DAN DAMPAKNY. Bachelor thesis, UNIVERSITAS NASIONAL.
Text
Cover.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (712kB) |
|
Text
BAB II.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (782kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (904kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (537kB) |
|
Text
Lampiran.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini mengkaji fenomena perkawinan sesama etnis dalam masyarakat modern, dengan fokus pada stereotip yang berkembang dan dampaknya terhadap pemilihan pasangan hidup. Tujuannya adalah memahami preferensi perkawinan sesama etnis di tengah masyarakat yang semakin heterogen, serta mengidentifikasi bentuk-bentuk stereotip yang mendorong pola ini dan dampak sosialnya. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan teori interaksionisme simbolik, penelitian ini mengungkap bahwa perkawinan sesama etnis masih dominan karena faktor-faktor seperti kesamaan budaya, agama, kedekatan geografis, dan dukungan keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola stereotip yang mendorong perkawinan sesama etnis berakar pada pandangan turun-temurun tentang karakteristik etnis tertentu. Restu keluarga menjadi elemen penting dalam keputusan pernikahan, lebih mudah diperoleh untuk perkawinan sesama etnis karena dianggap menjaga nilai-nilai tradisional dan menghindari konflik budaya. Dampak stereotip ini meliputi aspek psikologis dan sosial, pembentukan identitas diri, pengaruh terhadap keluarga dan komunitas, implikasi bagi anak-anak dari perkawinan antar etnis, serta konsekuensi jangka panjang pada masyarakat.
Item Type: | Thesis (Bachelor) |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) J Political Science > JA Political science (General) |
Divisions: | Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Sosiologi |
Depositing User: | Miss Yulia Zahra Yamini |
Date Deposited: | 04 Oct 2024 03:26 |
Last Modified: | 04 Oct 2024 03:26 |
URI: | http://repository.unas.ac.id/id/eprint/12273 |
Actions (login required)
View Item |