“STRATEGI PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DALAM MENGOPTIMALKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SDN KRAMAT JATI 11”

Ramadhan, Aditya Rizki (2024) “STRATEGI PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DALAM MENGOPTIMALKAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SDN KRAMAT JATI 11”. Bachelor thesis, Universitas Nasional.

	Text Cover.pdf Download (570kB)
	Text BAB 1.pdf Download (125kB)
	Text BAB 2.pdf Download (218kB)
	Text BAB 3.pdf Download (138kB)
	Text BAB 4.pdf Download (357kB)
	Text BAB 5.pdf Download (33kB)
	Text Lampiran.pdf Download (860kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pengelolaan dana bantuan operasional sekolah dalam mengoptimalkan media pembelajaran di SDN Kramat Jati 11 untuk dapat mengurangi beban masyarakat khusunya murid dan orang tua dalam mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan dalam pengelolaan dana bantuan operasional sekolah dalam mengoptimalkan media pembelajaran, yaitu kurang optimalnya sumber media pembelajaran, belum efektifnya pengawasan penggunaan dana bantuan operasional sekolah dari orang tua murid. Penelitian ini menggunakan kualitatif metode penelitian dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa strategi pengelolaan dana bantuan operasional sekolah dalam mengoptimalkan media pembelajaran di SDN Kramat Jati 11 sudah cukup terlaksana dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Namun, dalam pengawasannya belum maksimal dimana orang tua murid belum terlibat langsung dalam pengawasan penggunaan dana bantuan operasional sekolah. Sehingga dapat disimpulkan kembali bahwa strategi pengelolaan dana bantuan operasional sekolah dalam mengoptimalkan media pembelajaran di SDN Kramat Jati 11 ada sudah terlaksana namun belum dilakukan secara maksimal.

Item Type:	Thesis (Bachelor)
Subjects:	H Social Sciences > HG Finance H Social Sciences > HJ Public Finance
Divisions:	Skripsi > Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Program Studi Ilmu Administrasi Negara
Depositing User:	- Abdurrahman -
Date Deposited:	19 Mar 2024 07:36
Last Modified:	19 Mar 2024 07:36
URI:	http://repository.unas.ac.id/id/eprint/10162

Actions (login required)

View Item